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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2024德育计划主题（范文汇总15篇）

2024德育计划主题篇1

1、根据中心小学的要求继续加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质

的德育工作队伍。完善学校德育工作考核细则，形成强有力的学校德育教育网络。

2、一切从学生的实际需要出发，组织丰富多彩的活动，陶冶情操，提高素

养，注重育人的实效性。

3、注重班、队活动和晨会课、思品课及其它课的主渠道育人途径，强化各

学科的德育功能，注重德育的全面性、连续性和系统性。

4、坚持以养成教育、责任心培育、感恩教育为主要内容，积极实践“从小

事做起，把简单容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，从小事入手，

从一点一滴做起，培养良好的行为习惯和较强的责任心。

5、继续落实全国十一五重点课题《对队员的评价改革》的试验研究工作。

6、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富

多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育

工作品牌。继续开展“小卫士在行动—走向社会”系列特色活动。

7、继续组织教师认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员

工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则。

8、扎扎实实、卓有成效的开展好中心小学布置的各项德育工作。

2024德育计划主题篇2

一、指导思想：

新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕《__市基础教育学校综合管理质量工

程实施方案》，积极开展“质量管理提高年”主题活动，提升敬业精神，提升工

作能力。深化“十大”校园创建活动，提高效益。强化校园各项常规制度，狠抓

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育

的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

二、工作思路

1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍;

2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育;

3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，

促进优良校风的形成;

4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、

聪慧、诚信的博大情怀;

5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活

动等;

6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境;

7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优

秀学生;

8、达到一个目的：创建吴忠市示范性平安和谐校园。

三、工作措施

(一)在活力型校园打造上做*

1、加强德育队伍建设

一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。坚持

和完善《班主任考核方案》，以此为指导，规范班主任工作，激励班主任好中创

优。在加强理论学习的基础上，通过各种途径学习先进的经验。通过班主任例会、

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中

的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。

二是树立人人都是德育工作者的意识，调动全校其他科任教师加强学生的一

日常规教育。发挥值周领导和值周教师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。做到

行为习惯“抓反复，反复抓”