2024年幼儿园亲子阅读计划模版(二篇) .pdf

2024年幼儿园亲子阅读计划模版

一、主题活动

本月共开展两个主题活动

主题一：《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表

达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说

话，尝试用多种自信地表达，掌握基本的交往技能，即表达自己思想

情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从

集体与人合作的能力。

主题二：《大树和小花》，在这一主题中，我们并不勾画春天的

树木、花草、气候的知识网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋

友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。

进入这个主题，春天是美丽的，树和花是迷人的。幼儿与自然交

融，在真实、生动的情境中获得发展。

二、安全生活卫生

1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。

2.提醒幼儿正确的洗手方法。

3.提醒幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围。

4.幼儿踏春活动，感受春天大自然的美景，注意路途安全。

三、家长工作

1.和孩子们一起阅读绘本故事，培养他们的倾听习惯。

2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时，可以抓住

时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。

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3.配合园部组织开展阅读节活动，以“春天”为主题。亲子设计

并制作书签和春天的绘画书，参加阅读节展示评比活动。

4.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动

的好习惯。

5.结合清明节进行节日教育。

四、其他工作

围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自

然角。

2024年幼儿园亲子阅读计划模版（二）

光阴给我们经验，读书给我们知识。为了使孩子从小做到热爱读

书、习惯读书，我们全家一致决定，开展家庭亲子读书活动，并相约

持之以恒。

一、读书目标：

.通过阅读，开拓孩子的知识视野，树立正确的读书观念，养成读

书习惯，让孩子和书成为好朋友。

通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，

培养、锻炼孩子丰富的想像力。

3.通过阅读，引导孩子树立伟大理想，熏陶优秀品质。让孩子明

白更多为人处事的道理。

4、锻炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，密切父母与孩子

之间的亲密关系。

二、主题：

我读书，我快乐

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三、阅读书目：

必读书目：《爱心树》《石头汤》《一只孤独的乌鸦》《我和小

姐姐格拉拉》、《小猪唏哩呼噜》、《跑猪噜噜》、《木偶奇遇

记》、《犟龟》。

选读书目：《西游记》、《童话故事》、《寓言故事》、《一千

零一夜》等。

四、读书安排：

、周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，

晚上半小时，读后交流读后感

、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童

话剧分角色表演；

3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛，并给予一定奖励（如新书一

本），帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。

4、将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实

到博客上。

四、读书成效：

读书要认真，谢炎峰要做到能简单复述读书内容，能明白故事含

义，能写简单的读后感想。爸爸妈妈要做到以身作则，读书时间不开

电视电脑，不干无关事务，要求能写出读书笔记、读后感。建立专门

的摘抄本，读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来，注明时

间、出处。

五、读书奖励：设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计

划的，书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计

划的，可满足合理要求一个。

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希望通过我们的亲子读书计划，能让谢炎峰养成爱读书的好习

惯，培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性，也促进他在学习上

有所进步。

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