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主题班会教案之二年级教师节中队班队活动案:教师,我们爱您!
活动要求:
???1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
???2、通过学习、交流,理解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。
???3、在理解的根底上,进一步树立尊敬教师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、序
???主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:
???????秋高气爽节日到,落叶翩翩来恭喜。
???????校园处处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。
???打一节日名称(谜底:教师节)
???主持:特别好,同学们都猜得特别正确。那么今天我们这节班会课的内容确实是“庆祝教师节”。
二、教师节来历:
???主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你明白“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。
???1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
???1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
???1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
???1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
???主持:我们每天都在学校里上课,接触最多确实实是教师,你理解教师的工作吗?谁来讲讲?
???(请几位同学讲)
???现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。
???时间到,谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
???主持:对,教师的工作特别辛苦,在教师节降临之际,我们要手舞足蹈,庆祝教师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还本人编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:《送给教师一朵玫瑰花》
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
???主持:尊师重教是我们中华民族的优秀质量,历来特别多知名人士也都特别尊敬他们的教师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有特别多尊师故事却广为流传:
???(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九酷寒,天空飘着雪花,来到教师门前,只见教师在打瞌睡,他们不愿打搅,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,赶忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这确实是著名的“程门立雪”的故事。
???(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东专门写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你今后必定仍然我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、小品《送礼》
???主持:我们都明白,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给教师恭喜教师节日欢乐,有的想送教师红花,有的想送教师贺卡,那什么是教师最满意的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:吴宇等。
???故事大概:一个小朋友送教师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的特别整齐,把错的地点改正确,并在小纸上写上本人的小心意和方法。
???1、讨论:什么是教师最满意的礼物
???(小朋友讨论,发表意见)
???小朋友们说的好,教师最满意的礼物确实是教师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都获得好成绩,我们能天天送我这件最满意的礼物吗?
???2、行为训练:
???(1)上课习惯训练
???预备铃响了,我们该如何做?
???好,教师现在就看看你们是如何样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)
???(2)出示优秀作业本
八、诗朗读
???诗歌朗读《教师,您辛苦了!》
九、学习一首赞教师的儿歌。
???儿歌颂《教师赞》
十、画心中的教师。并写上一句祝愿的话。
十一、总结。
???教师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家明白得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优良的成绩来报答教师辛勤的劳动。
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