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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2024年小学校本培训计划范本

____年小学校本研修工作计划

一、指导思想

以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育

科研能力、现代化教育技术应用能力;积极开展教学方法和学习方式的

研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质

精良、教学基本功过硬教师队伍，开创我校教师培训工作新格局。

二、工作目标

1.积极探索教师继续教育和校本培训的工作模式，努力营造良好地

校本研修氛围。

2.加强业务培训，培养业务素质精良、教学技能全面、教学基本功

过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求教师队伍。

3.加强师德建设，加强行风建设，树立爱岗敬业，乐于奉献的精

神。

三、具体工作：

1、认真____教师参加____省义务教育阶段学校学科教师教学能力

提高远程培训活动，加强教师现代教学技术的运用，促进教师的教育

能力、专业技能的提高。

2、开展校际交流，主动请进来、送出去，加强学校教师之间教育

教学的交流互动，促进双方教师的共同成长。

3、抓好教师基本功训练，切实提高教师教育教学能力。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

4、以区____届优质课比赛活动和新教师课堂大比武活动为契机，

加强教师听课、评课、上课技能。

5、抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，积极鼓励青年教

师争当名师、教学骨干。

6、抓好教研组特色建设，教研组活动要扎扎实实地研究课堂教学

微观领域经常面临的问题，营造浓厚的教研气氛。

四、工作措施：

1、重视研讨，推进校本教材的实施。

“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师，尤其

是对中青年教师提出的目标。____教师开展立足课堂的主题教研活

动。在校本教研开展中主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发

展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。我们要求各教研组根

据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入

地开展工作。针对本学年热点问题确立研究专题，每周围绕专题开展

研讨活动，鼓励教师畅谈自己的思想和见解。大家实实在在地研究课

堂教学面临的问题，发表见解，交流困惑。

2、____教师进行教研组活动，提升教师专业能力

学校统一____，周密部署，切实保证教研组活动的有效开展。学

校为全体教师提供集中的学习研讨时间，为全校教师提供多种形式的

学习方式，促使教师不断成长;为教师购买各种书籍和教辅资料供教师

学习研究。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

3、开展教育科研，立足务实创新

校本教研工作追求实在实效。立足教师结构现状，依托校本课

程，挖掘校内资源，规范深入地做好小课题研究，适时做好学校教育

科研工作的反思与分析。今年，要重点做好青少年生命教育国家级课

题的中期研究工作。每个教研组都要围绕确立的课题制定活动计划，

增加课题研究的针对性和实效性。

每次教研活动要做到“两有”（有活动计划，有研究课题或专

题），“三学”（学先进教育理论，学先进