2024届高考语文一轮专题复习——漫画与徽标专训（含解析）.pdfVIP

2024届高考语文一轮专题复习——漫画与徽标

优题训练

第一部分

一、语言综合运用

I.4月23日是界读书日，班内准备开展相关活动，作为班内的一员，请完成下列任务。

（1）为了加大宣传力度，班长选了一幅漫画作为宣传画（见右图），请用简洁的语言概述漫画的内

容。

（2）部分同学看不懂这幅画，请你向大家说说这幅漫画的寓意。

（3）4月22日早上，班长要你去邀请语文王老师参加23日下午第七节课举办的主题班会。请你将

对王老师说的话写出来。

【正确答案】（1）这是一副题为《借“光”》的漫画，画面右上方一个手掌托起一根点燃的蜡烛，烛

身上写着“界读书FI”，左边是一个盘腿而坐的人双手捧着一本打开的书，封页上写着“知识”两

个字，头扭向烛光处。

⑵漫画标题“借，光，”巧妙借用了“凿壁借光”这一典故（成语），将“界读书口”比喻成一束光，号

召人们多读书，多学知识。

（3）示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会,请如到场指导。

【详解】（1）本题考查描述漫画内容。

看图可知，这幅漫画的名称是“借，光”。画面的右上方有一只手掌托起了一只蜡烛，蜡烛正在燃烧,

放出光亮，蜡烛上写着“界读书F1”。画面的下方是一个盘腿而坐的人，他双后捧着一本打开的

书，书的封面上写着“知识”二字。他的头扭向蜡烛的方向。

（2）本题考查赏析漫画寓意。

漫画的标题是“借，光小，很明显借用了了“凿壁借光”这一典故（成语）。燃烧的蜡烛上写着“界读

书日”，是把界读书比作一束光。书的封面上写着“知识”，告诉人们书里有知识，认真读书就可

掌握更多的知识。而界读书日就像是一束光，呼吁人们多读书，读好书。

(3)本题考查语言表达，开放类试题，表意明确，语气委婉有礼即可。

首先是称呼和问候语“王老师，您好”，然后说明时间“明天下午三点“，地点“班级教室”，活动内

容”读书主题班会”，最后表达诚挚的邀请之意即可。

2.北京冬奥会圆满闭幕了。小渝同学想到冬奥场馆体验一下冬奥的比赛项目，请结合下面内容，

帮他完成相关任务。

(1)小渝同学打算去国家高山滑雪中心和国家冬季两项中心分别体验比赛项目，他向你询问从北京

赛区出发到这两处场馆并回到北京赛区的路线。请根据下面的赛区一项目图为他指明路线(含交

通方式)。

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(2)下面这两幅漫画以小视角反映大主题，从不同角度讲述奥运故事，展现奥运情怀。请你从两幅

漫画中任选一幅，写一句话阐明漫画主题。要求：形式整齐，语言精练，不超过20个字。

图1图2

【正确答案】(1)小渝，你从北京赛区出发，可以乘坐高铁或走高速到达张家口赛区，抵达国家冬

季两项中心进行体验后，再