统编版语文五年级上册期末综合复习测试题（含答案）.docxVIP

统编版语文五年级上册期末综合复习测试题（含答案）

时间：60分钟总分：100分

语文，让我们与世间万物相遇，将我们与大千世界相连。今天，五年级学生将开展“生活处处有语文”主题活动，请你运用本学期所学，完成下面的各项任务吧!

一、基础与积累。(40分)

任务一：笔书汉字·书写中学语文

1.请将下图中的文字认真抄写在右边的横线上。(5分)

◎每一

◎每一行都居中写，注意上下、左右要对齐。

◎注意笔画、结构等方面的细节。

任务二：汉字形意·积累中学语文

这学期，我们欣赏了朱自清笔下jīnɡqiǎo的白鹭和布封笔下qīngxiù

的松鼠；结识了不顾小白蛇dīngzhǔ为解救乡亲牺牲自己的猎人海力布：了解了jǔshìwénmíng的圆明园被烧毁的屈辱历史；吟诵了梁启超在那个兵(荒慌)马乱、内(优忧)外患的时代，写下的《少年中国说》;感受了《慈母情深》中用shòuruò身躯拼命挣钱让孩子读书的母亲和《父爱之舟》中承载父爱yúchuán的舐犊之情……一篇篇好文章，不仅让我们习得了语文知识，更让我们走进了一座座精神殿堂。

【精神】jingshén①某种意志、品质。

【精神】jingshén

①某种意志、品质。

②英俊；相貌、身材好。

3.结合语境，用“√”选出括号中的正确汉字。(2分)

4.“精神”一词在字典中的释义如右图。在本语段中，①

①某种意志、品质。

②英俊；相貌、身材好。

“精神”应选第种释义。我能根据它的另一①

①某种意志、品质。

②英俊；相貌、身材好。

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5.我还发现2题所写词语中的与“臭名远扬”意思相近但感情色彩却不同。(2分)

任务三：诗文意韵·运用中学语文

回忆本学期积累的诗词美文，在运用中分享你的学习成果吧!

6.读书启智，读书明慧。朱熹曾说：“三到之中，。眼口岂不到?”这句话对我的启示是。(4分）

7.勤积累，善运用，我们的语言会发生变化。当我们与四季相遇时，会想到这样的诗文“春天最美是黎明。东方泛着鱼肚色的天空，染上,飘着红紫红紫的彩云”；夏日听着蝉鸣，想到的是“非是藉秋风”;秋夜霜起心情忧郁，想到的是“,江枫渔火对愁眠”;冬雪严寒，思念故乡，想到的是“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，”。(5分)

8.2023年冬天的一场大雪，不仅在大地上绘制了一幅冬日雪景图，也给我们带来了许多快乐。看，雪中的公园多美，打雪仗、堆雪人，多么有趣。请任选其中一幅图，用上动态描写或静态描写，把画面中的情景写一写。(5分)

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二、阅读与鉴赏。(35分)

任务四：走进经典·用语文传承文化

民间故事来源于生活，是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶。在“生活处处有语文”的主题活动中，小华想把“重阳节的传说”分享给大家，让我们也一起来读一读吧。(23分)

重阳节的传说

①古时候，汝河边一个村子里，住着一个小伙子，名叫桓(huán)景。他家里有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子过得十分快乐。

②天有不测风云。有一年，汝河里忽然出了一个瘟魔，岸边很多村庄流行起了瘟疫，死了不少人。桓景一家人也被染上了，父母和妻子都死了，只有桓景活了