部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及答案1套.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（??）。

A.授人玫瑰，手留余香

B.敬人者，人恒敬之

C.唯宽可以容人

D.天下兴亡匹夫有责

2.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（??）

A.自暴自弃，认为自己不是学习的料

B.无所谓，顺其自然

C.分析考试失利的原因，新学期加油干

3.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是（??）。

A.尊重

B.幽默

C.诚信

D.宽容

4.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

5.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

6.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理?（?）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

7.《中华人民共和国宪法》明确规定：国家尊重和保障（??）。

A.产权

B.人权

C.物权

8.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

9.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

10.下列关于反思说法不正确的是（??）。

A.反思是自我完善的一种方式

B.能帮助我们回顾、分析和总结过去

C.会让我们迷失过去看不到未来

D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来

二.填空题(共10题，共52分)

1.宽容让我们面对他人的无心之失时（???）、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（???）心中的不满，（???）报复的想法，懂得（???）他人。

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

3.相信自己的价值，不（???），（???）就是尊重自己的重要表现。

4.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

5.中国广泛参加各种（???），积极参与（???），支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着（???）的方向发展。

6.联合国设有一些主要机构：（???）安全理事会，经济及社会理事会、国际法院、（???）。

7.我国把（???）列为基本国策。

8.生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同成长环境、（???）、（???）。

9.第二次世界大战中，有（???）多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过（???）亿，其中，中国伤亡人数超过（???）万，苏联伤亡人数超过（???）万，经济损失更是难以估量。

10.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（??）

2.用宽容来感化敌人，往往比以牙还牙更好。（??）

3.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（??）

4.地球是我们人类生存的空间之一。（??）

5.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（??）

6.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

7.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

8.对他人的无心之失，我们也要计较。（??）

9.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

10.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

四.简答题(共5题，共31分)

1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

2.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

3.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

4.疫情期间如何做好防护？

5.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1