语文中考悬念的设置与作用专题复习导学案.pdfVIP

《中考专题复习--悬念的设置与作用》导学案

学习目标：悬念的设置与作用

一、回顾教材，考点溯源。

回归教材，参考书本“预习提示”、“批注”和课后“思考探究”梳理下表。

册数篇目考点溯源

《谁是最可爱的人》

七下《驿路梨花》

《台阶》

《带上她的眼睛》

《孤独之旅》

九上

《刘姥姥进大观园》

谈谈你的发现：

二、以文析法，归纳策略。

1.初看《谁是最可爱的人》这个标题，你有怎样的感受？试分析题目的好处。

2.本文构思巧妙，层层设置悬念和误会，使故事情节一波三折。结合课文内容分析这种写法，说

说其表达效果。

（二）归纳策略

1.悬念的表达效果:

（1）；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）；

（三）答题模式：

三、以法析文，巩固策略。

1.《带上她的眼睛》一文，开头第一段“我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。”开头设下了

什么悬念，有何作用？文中多处写了小姑娘的奇怪表现，又有何作用？

2.《孤独之旅》文中小康爸爸为什么不理小康的哭求只是一个劲赶往前方，前方又是什么样子的，

文中设下这些悬念有何作用？

四、以文测法，内化能力。

1.阅读文本，回答问题。

我真不想脱贫

侯发山

听说月亮湾村脱贫了，我瞅个星期天，决定到村里看一看。我算了算，张蕾大学毕业刚参加工

作，就下来当驻村第一书记，已经四年了。如果月亮湾村能够脱贫摘帽，张蕾就可以打道回府。她是

签订了“军令状”的，不脱贫摘帽，不能回城。

我打算到老福家看一看。如果老福脱了贫，那么月亮湾村应该都OK了。老福是村里的老大难，

一直拖着月亮湾村致富奔小康的后腿。

老福的父母双双因病去世，因病致贫，他五十多了还没成家，便破罐破摔，成了村里有名的懒

汉，说句不当说话的，混成了茅子的石头——又臭又硬。当年我曾帮扶过他，头一次去时，看到他家

里真像大水冲过一样，估计老鼠都不过夜，家徒四壁，连台电视机都没有。我回来没多久，就去旧货

市场给他买了电视、沙发等家具家电。再去时，他已经把电视机卖给收破烂的了。后来，我用自己的

工资给他买了两头波尔山品种羊。隔了五天，村主任老贵说，老福已经把羊给赶到集上换成了油盐。

我决定不再物质上资助他，又破了半个月工资给他购买了西瓜种子。我担心他把西瓜种子当零食吃了，

和村主任老贵一道帮他把种子种下，叮嘱他除草、打药等注意事项。到了秋天，我赶到老福的瓜地，

真算是开了眼界，瓜田里的草深得能撵出狼来，偶见草丛间牵扯的瓜藤。我来回走了几趟，终于找出

了两个跟小孩儿拳头大小的西瓜蛋……恰巧这时候，张蕾来当“替死鬼”，我才得以脱身。

河洛地方邪，光说不敢噘。说的是你念叨那个人的时候，那个人就会出现；所以只能念叨好处，

不能说别人的不是。就在我刚要出门，老福闯了进来。我怔了一下。老福真是变了，胡子剃得溜光，

身上穿得干净清爽，跟几年前相比，年轻了许多，好像吃了孙猴子师父的肉。我说：“老福，听说你

脱贫了？乡里准备给你摘帽呢！”

听我这么一说，老福慌乱地摆着手，说：“叶书记，我不想脱贫！”

莫不是狗改不了吃屎。我暗暗吃了一惊。难道老贵和张蕾给我的信息有误？

“今年西瓜卖了多少钱？”我知道老福承包了十亩地，全部种上了西瓜。不说往年，只要今年

纯收入达到4000元，就算脱贫了。我给老福接了一杯水递过去。今年没有大风，没有冰雹，应该说

是风调雨顺，不会出现意外。我想套套他的话，给他算算账。

谁知道，老福比山里的猴还精。他接过水，咕咚了两口，狡黠一笑，说：“叶书记，今年没卖

上钱！不信，咱算算？”

“好。”我想他听听他怎么狡辩。

老福一下子精神起来，神采飞扬地说：“十亩地，西瓜种苗八千块。土地租金六