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大雨小雨说课人:张文凤01歌曲《大雨小雨》旋律优美、内容生动,歌词中包含了自然界的声音美妙、动听,大雨哗啦啦、小雨淅沥沥,富有情趣的乐曲有着明显的声音强弱变化。02《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、强弱等变化。一、说教材01说目标02知识目标能力目标情感目标01重点:熟悉歌曲的旋律,感受歌曲声音的强弱变化。难点:感知大雨小雨的音色节奏,能用动作的声音表现出大雨小雨的音乐变化。02三、说重点难点01经验准备02物质准备03空间准备四、说活动准备直观教学法试听唱法教法:提问启发法情景教学法五、说教法学法学法:体验法多种感官参与法六、说活动过程练声部分完整欣赏歌曲谈话导入创编歌曲出示图谱七、说效果分析本活动打破了以往的传统教学模式。八、说活动延伸课后我会引导孩子们回家时教会爸爸妈妈,在家里和爸爸妈妈一起表演音乐剧。
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