2024年学校校本培训计划范本(2篇) .pdf

2024年学校校本培训计划范本

一、指导思想

____省、市有关中小学教师专业发展培训文件精神。根据“中

心”的整体工作安排，结合我校教育教学实际，以师资队伍建设为重

点，创新培训方式，以“构建有效课堂，提高实践能力”为主题，聚

焦课堂，关注常态，提高教师的专业实践能力。做到重点突出、培训

有序、组织得当、学以致用。

二、工作重点

1、继续做好教师培训平台的选课及管理，切实提高参训率，及时

做好“教学评”的督促，争取教师顺利完成五年一周期360学时的培

训任务。积极鼓励教师依据《温州市星五小学教师自主选择外出培训

实施方案》，根据各自的不同成长需要，利用浙江省中小学教师培训

管理平台，自主参加各种形式的培训活动，以促进青年教师更快成

长。

2、进一步发挥教研组长的引领作用，认真组织、定期开展以“促

进有效学习”为重点的专题讨论、教育沙龙，通过及时总结和交流教

育教学中的成功经验与做法，讨论教学实践中出现的新问题，研究新

对策，不断提高教师自身的教学实践与反思能力。

3、进一步做好“为孩子的生命护跑”校本课程的编写、审核、打

印工作，并在教学中试用教材。

4、继续营造书香氛围，开展“爱阅读”活动。开学初，倡导全员

读书，由教科室推荐教育书籍，每位教师潜心阅读，撰写一篇读后心

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得，并结合教学实际，开展一次读书沙龙活动，畅谈这本书带给大家

的思考与教育上的点滴启发。

5、继续坚持以骨干教师为教科研的主导力量，同时辐射带动更多

的青年教师加入教科研队伍。以课堂为主阵地，以“促进有效教学”

为重点，以教研组为载体，开展“师徒结对”活动，以磨课、听课、

评课、交流探讨等形式进行互相学习、互相帮助、共同探讨、共同研

究，做到每次活动有主题、有过程、有记录。提高教师学科专业素

养，促进教师向学习型、研究型转变。

我们校本研修的理念是基于学校，为了学校;基于教学，提高教学;

基于教师，发展教师。在城西学区的组织引领下，共享优秀资源，促

进共同发展，相信老师们会得到更多培训机会，收获更大。校级培训

一共四次。初步设想为“新秀之我说”骨干教师经验交流会、主题队

会展示活动、“师徒pk”之课堂教学展示活动、读书沙龙活动。

1）“新秀之我说”骨干教师经验交流会

教学质量是学校的生命线，如何探索教学艺术的奥秘，提高教学

质量，是学校永恒追求的主题。我校近几年陆续有三位青年教师获得

区“教坛新秀”称号。她们是如何成长为学校骨干教师的？又有哪些

优秀经验与大家分享呢？____月底，我们将开展“新秀之我说”骨干

教师经验交流会，希望会带给老师们一些收获。

2）主题队会展示活动

前年开始，每个学期，我们都会围绕一个主题，由校五年级的一

个班来展示一堂主题中队活动，全校老师参与观摩互动。这学期，轮

到五（1）班祝艳丹老师来组织开展。活动后，各个中队要陆续开展同

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一个主题的队会活动，在实践中学习，在学习中改进，将主题队会落

到实处。

3）青年教师课堂教学展示活动

扎实开展校本培训，鼓励青年教师大胆尝试课堂教学改革，提高

教师专业化水平和业务能力，使教师队伍进一步优化。我们以课堂为

主阵地，以“促进有效教学”为重点，以教研组为载体，进一步开展

“师徒结对”活动。并于____月份开展一次青年教师课堂教学成果展

示活动。

4）读书沙龙活动

开学初，学校教科室积极倡导每位教师多读书，读好书，并给每

位教师推荐教育书籍，由老师自由选择一本，潜心阅读，摘录读书笔

记并结合教学实际撰写读书心得，为读书沙龙活动做准备。____月

份，再组织教师进行全校性的读书沙龙交流会。结合教学生活实际，

畅谈这本书带给大家的思考与教育上的点滴启发。

2024年学校校本培训计划范本（2）

一、指导思想

为了进一步深化嘉定区教育综合改革，____《嘉定区中小学教师

暑期培训工作方案》要求，围绕当前教师课堂教学、教师教育管理、

教师心理等教育热点问题，开展南翔学区联盟及校本培训，通过全

员、分项、分类，线上线下相结合的培训形式，解决教师教学中面临

的问题与困难，提高教师的课程、课堂教学能力，促进教师专业发