一节核酸是遗传物质证据.pptVIP

问题：放射性有没有从亲代传递到子代？实验过程及结果：第一组实验第二组实验亲代噬菌体35S标记蛋白质32P标记DNA寄主细胞内无35S标记蛋白质有32P标记DNA子代噬菌体外壳蛋白质无35SDNA有32P标记实验结论DNA分子具有连续性，是遗传物质实验中的放射性问题电子显微镜下的大肠杆菌和噬菌体用蛋白质被标记的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌结果：上清液放射性很高，沉淀物放射性很低。结果：上清液放射性很低，沉淀物放射性很高。用DNA被标记的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌32P—DNA，证明DNA是遗传物质。35S—蛋白质，证明蛋白质外壳未进入细菌体内，推测蛋白质不是遗传物质。本实验能说明DNA是遗传物质，但不能说明蛋白质不是遗传物质。T2噬菌体侵染细菌实验总结：通过搅拌可使被感染的大肠杆菌与噬菌体分开第一节：核酸是遗传物质的证据

19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由遗传因子控制的20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于染色体上。20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由组蛋白和DNA（成分）组成。01蛋白质02DNA03染色体04一、染色体的化学组成组蛋白非组蛋白染色体DNA蛋白质RNAP48蛋白质和DNA，谁是遗传物质?01A猴子B小白鼠02C酵母菌D细菌实验材料？DNA和蛋白质实验二肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌的类型光滑（smooth)粗糙(rough)有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性，可致死无毒性S型细菌R型细菌菌落菌体毒性肺炎双球菌活体转化实验①将S型活菌注入小鼠体内，小鼠会怎样？一段时间后小鼠死亡1.肺炎双球菌活体转化实验一段时间后小鼠正常②将R型活菌注入小鼠体内，小鼠将会怎样？③将杀死的S型菌注入小鼠体内，小鼠会怎样？一段时间后小鼠正常④将R型活菌与杀死的S型菌注入小鼠体内,小鼠会怎样?一段时间后小鼠死亡S型菌问题1：为什么第四组实验将R型活细菌和加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内会导致小鼠死亡？出现了活的S型细菌问题2：活的S型细菌是怎么产生的？由活的R型菌转化而来S型细菌未被完全杀死S型细菌复活R型细菌变成S型细菌杀死的S型细菌促使R型细菌变成S型细菌已加热杀死的S型菌中含有某种“转化因子”进入R型菌体内，引起R型菌稳定的遗传变异，转化为S型菌（P50）01细菌发生了转化，性状的转化可以遗传。02问题3：综合以上两个问题，能得出什么实验结论？03存在于加热杀死后的S型细菌中的转因子有没有失去活性呢?有没有和S型细菌一起被”杀死”?01没有,说明转化因子比较稳定,不容易变性失活.02思考:01问题4：能得出DNA是遗传物质的实验结论么？02问题5：R型菌含有哪些物质？肺炎双球菌离体转化实验2.离体转化实验：DNA的纯度越高，转化就越有效。多糖脂类蛋白质RNADNAS型细菌分离分别与R型活细菌混合培养多数少数RRRRRSS后代DNA水解物RDNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子。以上转化实验表明：DNA是遗传物质（P51）实验结论：03040201思考:你认为在证明DNA是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？01必须将蛋白质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。0201但是，离体转化实验还是不能02充分证明DNA就是遗传物质。Why？实验过程：多糖脂类蛋白质RNADNADNA水解物分别与R型活细菌混合培养S型细菌多数少数DNA的纯度越高，转化就越有效。分离RRRRRRSS后代［实验设计］方法：同位素标记法实验一噬菌体侵染细菌实验关键思路：把DNA和蛋白质彻底分开，单独观察，确定唯一变量噬菌