第15课 货币的使用与世界货币体系的形成（说课稿）--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

第15课货币的使用与世界货币体系的形成（说课稿）--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

一、设计意图

本节课旨在通过讲解货币的使用与世界货币体系的形成，帮助学生理解货币在国家制度与社会治理中的重要作用，以及世界货币体系的发展过程和我国货币政策的变迁。结合高二学生的认知水平，课程将重点介绍货币的起源、功能，以及世界货币体系的形成与发展，培养学生分析历史问题的能力，提高历史学科素养。同时，通过案例分析，使学生认识到货币政策的调整对我国社会经济发展的重要影响。

二、核心素养目标

培养学生运用历史思维分析货币使用与国家社会治理的关系，理解世界货币体系对国际政治经济格局的影响，以及掌握历史发展脉络中货币政策的演变，从而提升历史解释能力、时空观念和家国情怀。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是货币的使用及其在世界货币体系中作用的历史演变。具体包括：

-货币的功能和作用，例如货币作为价值尺度、流通手段、支付手段和储藏手段的功能。

-世界货币体系的形成，如布雷顿森林体系的确立及其对国际货币关系的影响。

-我国货币政策的调整及其对社会经济发展的作用，例如人民币汇率形成机制的改革。

2.教学难点

本节课的教学难点在于理解世界货币体系形成的复杂性和我国货币政策的深层次影响。具体包括：

-难点一：理解货币体系与国际政治经济的关系，例如如何解释布雷顿森林体系确立的背景及其对世界经济格局的影响。

-难点二：掌握货币政策的实际操作及其效应，如如何分析人民币汇率变动对我国出口贸易的影响。

-难点三：理解货币政策的宏观调控作用，例如如何通过货币政策调整来应对通货膨胀或通货紧缩等经济问题。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校教学管理系统、在线课堂平台

-信息化资源：历史资料数据库、网络学术资源

-教学手段：案例分析法、小组讨论、课堂提问、课后作业与反馈

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用上节课学习的经济制度内容，提问学生对货币的基本认识，引导学生思考货币在国家经济中的作用。

-展示不同历史时期的货币图片，激发学生对货币发展历史的兴趣。

-宣布本节课的主题，引导学生关注货币使用与世界货币体系的形成。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍货币的起源和功能，通过实物与图片展示，帮助学生直观理解。

-讲解世界货币体系的发展，重点介绍布雷顿森林体系，分析其形成背景和影响。

-分析我国货币政策的演变，以人民币国际化为例，解释货币政策对社会经济的影响。

-结合历史案例，讲解货币体系变革对国家治理的意义。

3.巩固练习（10分钟）

-提供几个与货币使用和世界货币体系相关的思考题，让学生分组讨论。

-随机抽取小组分享讨论成果，教师进行点评和补充。

-通过在线平台进行小测验，检查学生对课堂内容的掌握。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调货币使用与世界货币体系形成的重要性。

-总结学生在巩固练习中的表现，指出需要注意的问题。

-强调货币体系对国家经济政策制定的指导作用。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，要求学生撰写一篇关于货币体系对国家治理影响的短文。

-鼓励学生利用课后时间，进一步查阅相关资料，深化对货币体系理解。

-提醒学生按时提交作业，并告知作业提交的方式。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《货币战争》作者：詹姆斯·里卡兹，探讨货币体系与国际政治经济的关联。

-《世界货币体系的历史与现状》作者：匿名，分析不同时期世界货币体系的演变。

-《人民币国际化进程中的货币政策》作者：张明，研究人民币国际化对我国货币政策的影响。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-让学生调查不同国家货币政策和货币体系的特点，比较其异同。

-探究货币政策和国际货币体系对全球经济的影响，分析其在我国的应用。

-研究货币史上的重大事件，如布雷顿森林体系的建立和崩溃，以及其对世界经济的长远影响。

-分析当前国际货币体系的趋势和我国应对策略，如数字货币的发展趋势和我国的数字货币（DCEP）试点。

-深入了解国际货币基金组织（IMF）和世界银行等国际金融机构的职能及其在我国经济发展中的作用。

-探究汇率制度的选择对我国外贸和外资的影响，以及我国汇率形成机制的改革方向。

-鼓励学生参加历史和经济相关的学术竞赛，如历史知识竞赛、经济案例分析大赛等，以加深对货币和经济历史的理解。

-建议学生关注国内外经济动态，如国际油价波动、全球货币政策调整等，了解其对我国经济的影响。

-鼓励学生撰写研究论文，深入研究货币体系与国家治理的