统编版小学语文三年级下册精品上课课件 8.第八单元 语文园地八.ppt

语文园地八第1课时第2课时交流收获，学习总结第1课时在这一单元的课文中，你对哪一篇课文印象最深？为什么？我对《方帽子店》印象最深。我觉得那里面的方帽子店的主人好可笑呀，他一心只做方帽子，只卖方帽子，一点儿都不晓得变通。我对《慢性子裁缝和急性子顾客》印象最深。顾客和裁缝一急一慢，形成了鲜明的对比，我觉得故事特别好玩儿。活动一：判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。选自“课中导学单”活动一复述故事其实就是背诵课文。（）借助表格、示意图和文字提示等可以帮助我们有顺序地复述课文。（）复述故事时只要自己说清楚就可以了，不必考虑大家的反应。（）×√×词串识字，集中学习咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论késòuǒutùláodāodíyànyáojièbiàn咳嗽呕吐唠叨嘀谚谣诫辩késòuǒutùláodāodíyànyáojièbiàn读一读下面的字词，注意多音字的读音。使东西从嘴里出来：吐唾沫、吐痰。引申为：①说出：吐露（lù）、坚不吐实；②露出，放出：蚕吐丝、吐穗儿。吐[tǔ]1.消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出：呕吐、吐血、上吐下泻。2.比喻退还（侵吞的财物）。吐[tù]咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论仔细观察，这两行词语在字形上有什么特点？都是口字旁，都和嘴巴有关我还知道带口字旁的词语有：呼吸、吓唬、哮喘、叱咤、哽咽、喷嚏。都是“讠”字旁，和语言有关我还知道带“讠”的字有：“语文”的“语”，“说明”的“说”，还有“讨、论、讲、话”等。谚语谣言告诫第二行词语中有几个难理解的词，你知道它们分别是什么意思吗？民间流传的简练通俗而富有意义的语句，有天气谚语、农业谚语、哲理谚语等。谚语胡编乱造的消息。谣言有劝诫的意思，多用于上级对下级或长辈对晚辈。告诫活动二：认一认，连一连，再回答问题。选自“课中导学单”活动二sòudíjièbiàntùǒuyàn嘀诫嗽呕辩谚吐我发现含有“口”的字大多与______有关；含有“讠”的字大多与______有关。含有“口”的字还有_____、_____等；含有“讠”的字还有______、______等。嘴巴语言吵唱诉谈活动三：选字组词。选自“课中导学单”活动三辩辨辫（）论（）析（）别（）认争（）（）子辩辨辨辨辩辫读词句段，学习运用读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”·····cēnɡ“噌”是个拟声词，我体会到了急性子顾客非常着急，跳起来的速度很快。椰子扑通一声掉进水里。····“扑通一声”形象地写出了椰子掉进水里的声音，也说明椰子掉进水里很突然。找一找，在我们学过的课文中，还有哪些句子带有拟声词？你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。——《昆虫备忘录》我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。——《剃头大师》活动四：选择恰当的修饰词填在句子中，让句子更生动。（填序号）选自“课中导学单”活动四A.噌的一下子B.啪的一声C.扑通一声D.咔嚓一声1.她____把电话挂了。2.只听____树枝被风吹折了。3.我把游泳圈一甩，____跳进了水里。BDC活动五：读一读下面的拟声词，从中任选一两个说一句话。选自“课中导学单”活动五扑哧吱呀滴答扑通咕嘟轰隆喵呜哗哗汪汪咩咩啾啾嗡嗡咕咕咕笃笃笃咚咚咚小狗汪汪叫，山羊咩咩叫。语文园地板书设计复述方法：借助表格、示意图、文字提示等口字旁：与嘴巴有关讠字旁：与语言有关拟声词：表情达意细读题目，发现趣味第2课时你觉得下面的故事题