中小学人教部编高中选择性必修上册[名师精创]《第二单元 第二板块（主题研习）》教案教育教学资料整理.docxVIP

《第二单元第二板块（主题研习）》教案

湖南省地质中学熊艳俐

教学目标：

1.梳理课文中的重点文言实词、虚词，掌握重点词法、句法现象，在准确理解章句意思的基础上学会制作知识卡片，探索文言学习规律；

2.运用联系、分析、综合、比较等方法，建构研习中华传统文化经典的经验，总结各家的言说方式，强化逻辑思维、辩证思维；

3.理解会儒、道、墨等各家思想的精神内涵，在阐述、评价的过程中提升审美情趣与鉴赏品位，涵泳心灵，美育人格；

4.理解各家思想价值和人文内涵，思考其现实意义，在读写活动中将义理转化为立身处世的言行，增强文化自觉与自信。

教学重点：

1.理解各家思想的精神内涵，思考先秦诸子的思想智慧对塑造中华民族精神的作用，学以致用，知行合一；

2.研讨各篇经典篇章在论述道理方面的巧妙之处，如善用比喻、对比，思路简洁明晰等。

教学难点：

1.理解各家思想价值和人文内涵，思考其现实意义，在读写活动中将义理转化为立身处世的言行，增强文化自觉与自信。

课时安排：6课时

教学过程：

专题一：儒家君子仁者爱人

第二课时小专题研习：“学”

课前活动：

1.借助注释、工具书等，疏通第3课文意，特别关注文言虚词的翻译方法，总结文言虚词推断方法。

示例：

文言虚词推断方法：

文言虚词推断方法：

1.语境推断法

例：士不可以不弘毅，任重而道远。

任重、道远均是不可以不弘毅的原因，表并列。

见不贤而内自省也。

先“见不贤”而后“内自省”，表承接。

2.词性判断法

例：请问其目。代词，它的。

子曰：其“恕”乎！副词，表推测，大概。

3.标志识别法

例：人而不仁，如礼何？

（初中已学：其如土石何？）

“如……何”译为“把……怎么样”“对……怎么办”“怎样对待（处置、安顿）”??

2.小组研习。

根据汉字“学”的甲骨文字形，利用工具书探究字源，结合儒家经典的相关章句，为“学”绘制“释‘学’图”。

课堂活动：

一、疏通文意

1.解答疑难；

2.总结文言虚词推断方法。

二、研习活动

1.推荐、选择优秀学生作品，请学生代表解说本组“释‘学’图”。

要求：解说设计思路，结合具体章句，阐明“学”的概念、目的、方法、态度等。其他同学可质疑、补充。

参考资料：

参考资料：

1.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《礼记·大学》

2.自天子以至于讴功庶人，一是皆以修身为本。——《礼记·大学》

3.子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语·子罕》

4.子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”——《论语·雍也》

5.子曰：“小子何莫学夫诗！诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨：迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”——《论语·阳货》

6.子曰：“弟子——《论语·雍也》入则孝，出则弟；谨而信，泛爱众而亲仁；行有余力，则以学文。”——《论语·学而》

7.尝独立，\t/item/%E4%B8%8D%E5%AD%A6%E7%A4%BC%E6%97%A0%E4%BB%A5%E7%AB%8B/_blank鲤趋而过庭。曰：“学《诗》乎？”对曰：“未也。”“不学《诗》，无以言。”鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：“学礼乎？”对曰：“未也。”“不学礼，无以立。”鲤退而学礼——《论语·季氏》

8.子夏曰：“贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”——《论语·学而》

9.子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》

10.知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

11.子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》

12.子曰：赐也，女以予为多学而识之者与？对曰：然，非与？曰：非也，予一以贯之。——《论语·卫灵公》

13.独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》

14.子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

15.子曰：譬如为山，未成一籄；止，吾止也！譬如平地，虽覆一籄；进，吾往也！——《论语·子罕》

16.子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也矣。——《论语·学而》

16.子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也矣。——《论语·学而》

17.子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。——《论语·子罕》

18.子曰：过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》

19.冉求曰：非不说子之道，力不足也。子曰：力不足者，中道而废；今女画。——《论语·雍也》

20.子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？——《论语·述而》

21.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

22.子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。