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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中华文明的重要发祥地不包括(
)。
A.长江流域
B.黄河流域
C.黑龙江
2.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(
)。
A.中华人民共和国环境保护法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国劳动法
3.清晨走进学校,(
)。
A.不愿与学习差的同学说话
B.只和自己关系好的一起
C.大声呼喊前面同学的绰号,引起别人关注
D.在校园里主动向老师问好
4.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该(
)。
A.辱骂,挖苦碰你的人
B.微微一笑,原谅别人
C.再报复性地碰回去
D.大声喊疼,引得别人的同情
5.一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的俗语是(
)。
A.金无足赤,人无完人
B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
6.(
)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.“风云四号”
B.“嫦娥五号
C.”东方红一号
D.“天间一号”
7.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们应该(
)。
A.强权政治,搞对外扩张
B.珍爱生命,反对恐怖主义
8.以下观点或行为错误的是(
)。
A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重
B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视
C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。
9.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(
)方法不断寻找幸存者。
A.双手刨
B.搜犬嗅
C.机器探
D.废墟喊
10.尊重自己表现为(
)。
①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
二.填空题(共10题,共46分)
1.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(
)。
2.气象灾害严重的预警信号是(
)色。
3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(
),更是一种(
)。
4.各种文化都是(
)的。
5.在交相辉映的早期文明中,只有(
)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(
)的重要源泉。
6.中国高举(
)、(
)、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(
)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(
)。
7.(
)是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平,促进全球发展,增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
8.中国高举和平、发展、(
)、(
)的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(
)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(
)。
9.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(
)、(
)、(
)等问题。
10.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(
)。来自不同国家的人们有时会因为(
)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(
)和(
)
。
三.判断题(共10题,共20分)
1.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(
)
2.每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。(
)
3.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(
)
4.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(
)
5.联合国的首席行政长官是联合国总统。(
)
6.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(
)
7.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(
)
8.自然灾害都是天灾,没有人为。(
)
9.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。(
)
10.保护地球是政府和环保部门的事。(
)
四.简答题(共5题,共29分)
1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
2.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?
3.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?
4.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?
5.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
六.材料题(共1题,共
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