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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法属于纵容现象的是(??)。
A.表扬成绩优秀的明明
B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
C.隐忍冒犯他人人格的琳琳
D.批评玩火的洋洋
2.宽容在生活中的作用不包括(??)。
A.静心
B.包容
C.礼让
D.自私
3.下面体现语言尊重重要性的俗语是(??)。
A.金无足赤人无完人
B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
4.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道(??)。
A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
5.“日心说”是由(??)提出来的。
A.伽利略
B.哥白尼
C.达尔文
D.瓦特
6.世界环境日是每年的(?)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
7.孟子说:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这句话告诫我们(??)。
A不能当面指出别人的错误?
B要学会爱上别人?
C一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重
8.帮助我们回顾,分析总结过去自我完善的内心活动是(??)。
A.反思
B.学习
9.应对全球气候国际公约《巴黎协定》正式生效于(??)。
A.2015年1月1日
B.2016年11月4月
10.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.古巴比伦文明
B.古印度文明
C.古埃及文明
D.中华文明
二.填空题(共10题,共42分)
1.宽容,并非是窝囊,而是一种(???)精神,是人们不可缺少的(???)。(???)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
2.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(???)。
3.通过反思,更好地(???)自己的生活,将我们的过去、(???)和将来联系在一起,让自己在将来(???)。
4.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
5.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
6.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。
7.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。
8.中国是联合国(???)会员国,也是联合国安全理事会(???)理事国,在事关和平于安全的重大事务上有(???)。
9.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走(???)道路,坚定奉行独立自主的(???)政策。
10.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(??)
2.我们只要在行动上尊重他人就行了,话语上尊不尊重不重要。(??)
3.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)
4.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
5.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
6.战争不会损毁文化遗产。(??)
7.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(?)
8.自然灾害都是天灾,没有人为。(??)
9.中华民族是热爱和平的民族。(??)
10.山区山洪高发期,在山区露营,应该选择在山谷扎营。(??)
四.简答题(共5题,共40分)
1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
2.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。
3.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?
4.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?
5.联合国设立一些主要机构职能分别是什么?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花
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