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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
编号:QC/RE-KA7271
E小学英语学科备课管理制度标
准范本
Inordertomaketherulesopen,maintainthecollectivecoordination,safeguardtheinterests,soastogive
fullplaytothepowerofthegroup,andrealizethelegalbasisofmanagement.
(规章制度示范文本)
编订:________________________
审批:________________________
工作单位:________________________
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
规章制度示范文本规章制度编号:QC/RE-KA7271
E小学英语学科备课管理制度标准范本
使用指南:本规章制度文件适合在管理中,为使规则公开化,让所有人保持集体的协调,维护集体的
利益,从而充分发挥团体的力量,实现管理有法可依,内部运行有规则保障。文件可用word任意修
改,可根据自己的情况编辑。
E小学英语学科备课管理制度
为促进教师教育教学观念的更新,交
流数学经验,减轻教师负担,实现资源共
享;有效利用网络资源,使广大教师有更
多的时间、空间和精力用于钻研教材、辅
导学困生。学校实行教师备电子文挡教
案,将传统的备课方式与现代教学技术相
结合,不断提高教育教学质量。现制定《E
学校英语学科备课管理制度》。
一、备课要求
1、电子备课以年级备课为单位,学科
组教师共同参与备课,实现集体备课与个
2
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
规章制度示范文本规章制度编号:QC/RE-KA7271
体备课相结合。
2、每位教师必须认真学习深入钻研相
关学科的《课程标准》、教师用书、教材,
了解课程的基本理念,明确课程要求,结
合实际撰写好电子教案,并根据本班的学
生情况和自己对教材的理解及时进行动态
修改。
3、课后教师要及时撰写教学反思。
4、电子备课统一采用word形式。
5、课要紧紧围绕“确立有效课堂,提
升学生自主学习能力”这一工作要求,转
变教学理念,改进教学方法,把主动权交
给学生,培养学生学习能力、实践能力和
创新能力。
二、管理办法:
3
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
规章制度示范文本
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