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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【名师系列】.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【名师系列】.doc

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)

A.以眼还眼,以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来,站在对方的角度分析问题

2.下面哪位同学是一位宽容的人(??)。

A.体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的”

B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人,就和她断交了

C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上

3.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要(??)。

A.平等待人

B.换位思考,与人为善

C.宽容大度

4.下列行为不能体现尊重他人的是(??)。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许,不乱动人家的东西

5.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

6.下列避险行为正确的是(??)。

A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时,小明还在看电视

C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去

7.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是(??)。

A.联合国

B.石油输出国组织

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织

8.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

9.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

10.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。

A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。

B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。

C.放弃观点,听第三个人的。

二.填空题(共10题,共44分)

1.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。尊重自己与接受别人的批评是(???)。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(???)。

2.人无完人,(???)。

3.尊重他人要能够维护他人(???),推己及人,让别人觉得(???)。

4.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

5.拥有一颗(???)的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能(???)的自己。

6.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

7.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(???)。

8.(???)制定(???)、设立(???)、开展(???),是国际社会的重要成员。

9.2019年“国际和平日”的主题是(???)。

10.国际组织在推动(???)之间广泛的交流合作、解决(???)、促进(???)与(???)等方面,发挥着重要作用。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(??)

2.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)

3.宽容是懦弱的表现。(??)

4.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)

5.2月2日是“世界湿地日”。(??)

6.国际奥委会和东南亚国家联盟都是区域性国际组织。(??)

7.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。(??)

8.中国人民解放军是保家卫国的钢铁长城,也是世界和平的坚定捍卫者。(??)

9.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。(??)

10.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)

四.简答题(共5题,共32分)

1.写出生活中被别人尊重的两个事例?

2.在与人交往中,怎样适度维护自己?

3.联合国是一个什么组织?有什么作用?

4.请你说一说,著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么?从他们的身上,你懂得了什么?

5.做人要正直善良,懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误,是自尊自爱的表现。想一想,你犯过错吗?坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。

五.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?

六.材料题(共1题,共12分)

1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。

班级班规

课前准备不能少,铃声响后静息好。

室内

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