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教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.鱼民用鱼叉叉鱼时,要朝着所看到的鱼更深一些的位置叉去,才能叉到鱼,这是因为(??)。
A.鱼总是往更深处游
B.由于光的折射,鱼的实际位置比看到的更深一些
C.由于光的反射,鱼民不容易看清楚
2.我们在课堂上自制的摆在摆动时,不会发生的现象是(??)。
A.摆的摆动速度变慢
B.摆的摆动幅度变小
C.摆动方向发生偏离
3.摆具有(??)。
A.等时性
B.等长性
C.等重性
4.在大江大河的下游和入海口往往是(??)。
A.山地
B.高原
C.峡谷
D.平原
5.地球从表面到地心可以分为三个圈层,最里层是(??)。
A.地壳
B.地幔
C.地核
6.我们苍溪的地形是以(??)为主。
A.平原
B.山地
C.丘陵
7.我们的身体能够做不同的事情,指挥者是(??)。
A.脑干
B.小脑
C.大脑
8.被誉为“身体联络员”的是(??)。
A.脑
B.脊髓
C.神经系统
D.肌肉
9.脑和脊髓联系着的(??)分布到身体的各个部分。
A.肌肉
B.神经
C.骨骼
10.人体的每个部位的作用都不同,生活中一些物体和我们身体中的骨、关节、肌肉的作用相似,对下列物体的描述不正确的是(??)。
A.台灯的蛇皮管类似于人体的骨
B.门窗上的合页类似于关节
C.吊车的液压动力部分起到类似于骨的支撑作用
二.填空题(共10题,共44分)
1.光是以(???)传播的,在传播中会遇到阻碍。光在传播中遇到(???)物体或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。
2.反射光也是沿着(???)传播的。
3.自己发光的物体叫做(???),如:(???)、(???)、(???)等。
4.改变摆锤质量不能改变摆动快慢。(???)影响摆动快慢:摆绳越短,摆动速度越(???);反之,则越慢。
5.从地球表面到地心可以分为(???)、地幔和地核三个圈层。地壳在不断地运动,当地壳发生强烈的水平方向的(???)时,地壳会发生升降运动,我们观察到的岩层的弯曲和断裂就是这样形成的,这就是地震。当地幔中的(???)从地壳的缝隙中喷发出来时,就形成了火山喷发。
6.滴漏滴水时,水滴的速度(???),我们可以控制(???),从而使水钟计时更加准确。滴漏的滴水速度与(???),(???)有关。
7.门窗上的合页模仿的是我们身体上的(???),骨骼能在身体里起到支撑身体和保护(???)的作用。
8.骨、关节和(???)组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。
9.科学用脑五要素包括课程交替、反复强化、勤于思考、(???)、(???)。
10.心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次,我们就会感到一次(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳、激光笔等发出的光可以直接用肉眼去看。(??)
2.我们用激光笔将一束光垂直射向水面,光束进入水中后,没有改变方向。(??)
3.常见的陆地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。(??)
4.火山喷发对地表的变化没有任何影响。(??)
5.在做钟摆实验时,摆锤越重,每分钟摆动的次数越多。(??)
6.古人发明的日晷既可以用来白天计时,又可以用来晚上计时。(??)
7.长期的压力会损害身体健康,体育锻炼有利于减轻压力。(??)
8.安静状态下,人体心脏一般每分钟跳动120次。(??)
9.扫地时只有骨骼参与了运动。(??)
10.脑需要适当的休息。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把下列物体和它们所模拟的结构进行连线。
挤压吸耳球???????心脏舒张
塑料管?????????血管
松开吸耳球???????心脏收缩
五.简答题(共5题,共20分)
1.请你设计一个实验证明阳光是由不同颜色的光组成的。
2.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么?
3.说一说,怎样才能保持水钟里的水以固定的速度往下流。
4.日常生活中,我们应该如何保护我们的神经系统?
5.大脑是如何接收信号并做出正确反应的?
六.综合题(共2题,共32分)
1.501班某探究小组学习了本节内容后,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成下列问题。
(1)对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。
运动后人体的呼吸明显加快是为了获得(???),心跳明显加快是为了运输(???)。三位同学中最爱运动的同学可能是(???)。
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