2025《质量》教学心得.docx

《质量》教学心得

在本次教育教学开放日中，我准备的课程是初中物理第六章第—节《质量》。本堂课我力求把实验和理论紧密结合，让学生对物理学中的“质量〞概念有更为深刻的理解，也希望学生通过这节课深刻领略物理学的魅力、认知实验探究的重要性。

课程一开始，我通过多媒体展示了铁扳手、铁钉、木船、木质饭盒等这些物体的，引导学生对这些物体进行分类。这一环节一方面活跃了课堂气氛，另一方面也巧妙地引出了“物体〞与“物质〞的概念。学生了解到物体是由物质组成的，而由不同物体所含物质的多少则引入了“质量〞这一物理量。这样的导入方式既自然又生动，让学生对“质量〞这一概念产生浓厚的兴趣。

在简单了解质量的定义后，我又继续详