2025课例分享：写作学会记事教学设计.docx

《写作学会记事》教学设计

教学目标

1．理清事件的来龙去脉，要素写齐全。

2．恰当安排详略，表达突出重点。

3．写实写好细节，抒发真情实感。

教学过程

一、创设情境，导入新课：

记事能力是最基本的写作能力。在日常生活中，我们总是会经历各种各样的事情，如何把一件事情表达得清楚明白、引人入胜，又能生动、具体、有感染力呢？下面我们一起进入这节写作训练课----学会记事。

1.小试牛刀，检查写作任务。

入校以来，为了高效学习，大部分学生第—次选择了住校。第—次住校生活，相信大家印象深刻，还记忆犹新、难以忘怀。

课前写作小任务：

以“第—次住校生活〞这件事，片段写作。要求：不少于200字。

2.作品展示