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政教处范文之学校德育工作总结8

德育是学校施行素养教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青青年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。因而，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利施行，一年来，我们加强了学校德育治理工作的研究，其主要做法是：

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的时机，组织老师学习了《老师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建立的文件材料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建立。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等方式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合本人的教育教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。

二、开展多种方式的主题教育活动

1、爱国主义教育

（1）本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家认识，培养爱国主义认识。

（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依照学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。

2、平安法制教育

（1）加强平安知识的宣讲教育。

（2）接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。本学期此项工作运转良好，未发生任何平安事故。

（3）各班接着深化学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。

（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生遭到良好的教育。

3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从周围做起，从小事做起，树立良好的环保认识。

4、文明礼貌教育本学期，我校接着加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，协助学生养成良好的行为适应，收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守小孩”教育工作。

三、实在加强家校联络为真正提高家校联络质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联络更为严密，构建立体的络。

四、加强德育队伍建立

1、利用老师政治学习等时机让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，加强德育力量。

2、接着加强班主任队伍建立。组织了班主任联络座谈会，通过交流取长补短，提高了班级治理水平。

以上是本学期我校德育工作的简单回忆，我们决心在今后的工作中接着努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。