模具制造专业人才培养方案.pdf

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模具制造专业人才培养方案

一、招生对象、学制与办学层次

（一）招生对象：初中毕业生

（二）学制：三年

（三）办学层次：中职

二、培养目标

该专业培养的人员能从事模具设计与制造行业的模具加工、装配、维修、试

模工作。具有从事模具制造的实际操作技能，具有对模具及成型设备的调试、维

护及故障分析能力，具有对模具新工艺、新技术和新设备的接受及应用能力。能

参与一般的模具制造行业的设计和试制工作。具有从事制订模具成型工艺和模具

制造工艺的一般技术能力，熟练掌握模具CAD/CAM技术。

1、素养

素养特指学生就业和职业发展所必需的道德认知和文化积累。主要包括如下

内容：

（1）道德素质：有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己奉公；

（2）文化素质：有一定的文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力；

（3）身心素质：掌握并爱好一种科学锻炼身体的基本方法和技能，达到终

身坚持体育锻炼目的，有健康体魄，良好卫生习惯，良好的心理素质，有吃苦耐

劳的精神。

2、知识

知识特指学生从事机械模具加工及相关行业工作所通用的、必需的基础知识。

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主要包括如下知识：

（1）掌握机械制图、计算机辅助绘图(AutoCAD)的方法。

（2）初步掌握机械设计的一般性基础知识和工程材料及其加工的应用技术

基础知识。

（3）初步掌握电气在本专业的应用技术基础知识。

（4）初步掌握金属材料、塑料等成型工艺的应用技术基础知识。

（5）初步掌握模具设计和制造的应用技术基础知识。

（6）初步掌握冲压与塑料成型机械的应用技术基础知识。

（7）初步掌握生产管理、技术经营管理及产品营销管理的一般性基础知识。

3、能力

能力特指学生从事机械模具加工及相关行业工作所通用的、必需的基本技

能。具备本专业相应1～2个工种中级技能操作等级证书。具备一定的计算机应

用能力和模具CAD/CAM应用的初步能力。

（1）初步具备金属材料、塑料等中等复杂程度模具的设计能力。

（2）初步具备编制和实施金属材料、塑料等成型工艺的能力。

（3）初步具备编制并实施模具制造工艺的能力。

（4）初步具备数控加工、电加工的编程、操作、调试和维护的应用能力。

（5）初步具备金属材料与塑料成型模具及装备的安装、调试、维护的能力。

本专业毕业生应取得以下职业资格证书：

1、模具制造工中级职业资格

2、数控铣床操作工中级职业资格

3、钳工初级职业证书

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4、计算机信息高新技术考试（ATA）办公软件应用初级证书

三、职业面向

1、主要就业岗位

在模具制造行业（企业）从事模具零件的加工制造、产品检验及生产管理工

作、模具设计、数控编程加工等；在机械制造加工企业从事机械制造加工、机械

装配调试、产品检验等工作。

2、其他就业岗位

企业担任设备维修、机械产品销售、售后服务等；面向其他行业（企业）的

设备制造、维修、保养等工作。

四、职业分析和教学分析

选修

学期专业课程实训安排备注

课程

物理

模具钳