[昆明]2024年云南昆明市宜良县教体系统优秀教师引进16人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附.docxVIP

[昆明]2024年云南昆明市宜良县教体系统优秀教师引进16人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、刻舟：求剑

A.里应：外合

B.掩耳：盗铃

C.打草：惊蛇

D.指桑：骂槐??

解析：参考答案：B

[解析]刻舟求剑比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。刻舟是求剑的方式，求剑是刻舟的目的。

??A项，里应外合指外面攻打，里面接应。里应与外合是并列关系，与题干关系不一致。

??B项，掩耳盗铃指把耳朵捂住去偷铃铛，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。掩耳是盗铃的方式，盗铃是掩耳的目的，与题干关系一致。

??C项，打草惊蛇比喻采取机密行动时，不慎惊动了对方。打草是惊蛇的原因，惊蛇是打草的结果，与题干关系不一致。

??D项，指桑骂槐比喻表面上骂这个人，实际上骂那个人。指桑不是骂槐的方式，骂槐不是指桑的目的，与题干关系不一致。

??故本题选B。

2、可变成本是指短期内可以改变的可变投入的成本，它随产量的变化而变化。下列各项属于可变成本的是：______

A.原材料支出

B.借款利息支出

C.设备的折旧费

D.地租支出??

解析：参考答案：A

[解析]选项中只有原材料支出会随产量的变化而变化。其他三项不受产量变化的影响。故本题答案选A。

3、站台：码头：停机坪______

A.现金：支票：银行卡

B.软件：硬件：互联网

C.外套：婚纱：羽绒服

D.演员：群众：主持人??

解析：参考答案：A

[解析]并列关系。站台、码头、停机坪都有停靠的功能。A项正确，现金、支票、银行卡都有支付的功能；B项错误，软件、硬件和互联网的功能不同；C项错误，羽绒服的主要功能是御寒，而婚纱是为结婚而穿，功能不同；D项错误，演员表演节目，群众观看节目，主持人主持节目，三者分工(工作)不同。故选A。

4、巴西?对于?______?相当于?______?对于?法语

A.拉丁语?巴黎

B.葡萄牙语?法国

C.英语?阿根廷

D.西班牙语?印度??

解析：参考答案：B

[解析]巴西的官方语言是葡萄牙语，法国的官方语言是法语。故选B。

5、我国国民经济的支柱是??

A.私营企业

B.个体企业

C.国有企业

D.合资企业??

解析：参考答案：C

6、有一圆形花坛，要在花坛周围种树，已知周长为50米，如果每隔5米种一棵树的话，一共可以种多少?()

A.9

B.10

C.11

D.12??

解析：参考答案：B

7、下列各组词语中，书写全部正确的是______。

A.缪误?踩高跷?愤笔疾书?岌岌可危

B.珍馐?闭门羹?饿殍遍野?各行其事

C.须臾?捅娄子?知足长乐?声名显赫

D.修葺?莫须有?气宇轩昂?风姿绰约??

解析：参考答案：D

[解析]A项，“谬”误、“奋”笔疾书；B项，各行其“是”；C项，知足“常”乐。故选D。

8、矛盾不可避免，问题总是存在，但我们既不能因为畏惧困难就______，也不能只凭______的一腔血勇。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.高歌猛进?临危不惧

B.如履薄冰?赤手空拳

C.裹足不前?暴虎冯河

D.故步自封?匹夫之勇??

解析：参考答案：C

[解析]第一空所填词语应与“畏惧困难”构成因果关系，“高歌猛进”与此相悖，排除A。第二空所填词语应能修饰“一腔血勇”。“匹夫之勇”填入语义重复，排除D。“赤手空拳”侧重于没有武器等可以凭借的东西；“暴虎冯河”比喻有勇无谋，鲁莽冒险。“暴虎冯河”描述“一腔血勇”更恰当。故本题选C。

9、生物性需要是指与保持个体生命安全和种族延续相联系的需要，是人所共有的，人的这种需要如果在相当长的时间里得不到满足，人就会死亡或者不能繁殖后代。

??根据上述定义，下列各项中属于生物性需要的是??。

A.王某大学毕业后努力找工作，最终在一家公司找到了技术员的工作，他对这个工作很满意

B.赵某在一家公司从事管理工作，常常事事亲力亲为，他感觉很疲惫，想要放假休息一下

C.张某退休后觉得无事可做，于是报读了老年大学，学习园艺

D.李某在工作中吃苦耐劳，积极肯干，他希望自己的工作得到领导和同志们的肯定??

解析：参考答案：B

[解析]生物性需要首先是一种需要，要满足的是个体生命安全和种族延续。A项中王某对工作的满意属于自我实现的高级需要，而非生物性需要。B项中赵某的身体疲惫，如果这种休息的需要长期得不到满足就会危及生命健康，因此是生理需求，属于生物性需要。C和D两项中，张某学习园艺属于高层次的欣赏，李某渴望得到肯定，是自我实现善求，这两个都是高层次的需求。故选B。

10、一种哲学的重大发展，不在于或者说主要不在于它对已有问题作出新的解释新的说明，