校本课程-篮球教材.pdfVIP

前言

篮球是一项集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，

具有极高的锻炼、健身、欣赏和审美价值，篮球运动的游戏性和观赏

的娱乐性加上著名球星的诱发效应，使得篮球成为中小学生最喜爱的

运动项目之一,也使得篮球成为中小学最热门的体育与健康课程教学

内容.

但是，我们现用的九年义务教育小学体育教学教师用书—-—-

《小学体育教学教师用书》(全国中小学体育教学指导委员会编)、义

务教育课程标准实验教师用书—-——《体育》（课程教材研究所体

育课程教材研究开发中心编、人民教育出版社）中，篮球内容在教材

中的篇幅并不太多，教学中所占的课时比重也较小。我们所使用的两

种版本的教材里，水平一（小学一、二年级）都没有安排篮球教学内

容;水平二（小学三、四年级）也只安排少量的篮球基本技能教学内

容；到水平三（小学五、六年级)教材里才编入小篮球常识、基本技

能与游戏等教学内容。新的《体育与健康课程标准》（2011版)中也未

对教学内容作具体的规定,为各地（校）在执行国家课程和地方课程

的同时，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发适合本校

的“校本课程”提供了很大的空间和余地，因而开发篮球校本课程、

编写适宜的篮球校本教材（篮球教学内容），满足不同水平段小学生

的对篮球学习的需求,就成为开展篮球教学前首先要解决的问题。

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2012年，我校教务处组织体育组在认真研读《体育与健康课程标

准》(2011版）和现行体育与健康教材、体育与健康教师（学生）用

书的基础上，编写了我校第二部校本课程教材-—《克拉玛依市第十

四小学校本篮球课程教材（试行）》（以下简称《教材》)。教材对

小学各水平段的学习内容、学习目标、评价方法等做出了详细、具体

的规定。

我校校本篮球课程作为我校体育与健康课程的延伸，纳入我校课

程体系，列入我校特色课程计划,在我校的一、二、三、五、六五个

年级开展，每周一课时。校本篮球课程的开发、开展对积极有效地利

用篮球—-这一集体性竞技项目为广大儿童、青少年健身锻炼和身心

健康服务，满足学生的篮球运动需求,普及篮球运动开展，提高篮球

运动技能和水平，全面深入实施“体育、艺术2+1项目”工程，创建

特色学校、打造特色教育、提高我校教育竞争力等方面必将产生积极

的促进作用。

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目录

第一章课程概述…………4

第一节:课程简介………4

第二节:课程目标………5

第三节：课程内容………7

第四节：课程评价………9

第二章篮球基本技术……17

第一节:球性和移动……17

第二节：运球技术………20

第三节：传、接球技术…………………24

第四节：防守技术……27

第五节：投篮和抢篮板球技术…………31

第三章篮球基本战术……36

第一节:进攻战术………36

第二节：防守战术……45

第四章篮球比赛规则和裁判法简介……48

第一节：比赛规则简介…………………48

第二节：裁判法简介…………………50

第三节:篮球比赛欣赏………………53

第五章各年级教学内容和教法指导……55

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第一章课程概述

第一节课程简介

篮球是一项集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目。

参加篮球活动，能在奔跑、跳跃的过程中，