新教材高中历史选择性必修一 优质教案 第01课 中国古代政治制度的形成与发展(教师版).pdf

第一单元政治制度

第1课中国古代政治制度的形成与发展

课标解读

1.通过学习中国古代政治制度的历史变革进程，让学生从时空观念的角度形成对此变革的基础知识。

2.从史料实证角度分析中国古代政治制度演变的特点和影响，培养学生史料分析和历史解释的能力。

3.从唯物史观的角度认识君主专制中央集权制度的积极意义和消极影响，树立坚持中国优秀传统文化的文化

自信。

时空线索

知识点1先秦时期的政治制度

夏以世袭制打破禅让制传统

实行内外服制

商

商朝已有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏

周天子把王畿以外的地区分封给同姓贵族、异姓功臣或旧贵族，在各地建立诸侯国。周

西周

天子和各级贵族都实行嫡长子继承制

【微点拨】

禹传子，家天下

原始社会时期部落首领的由推举产生，实行禅让制。原始社会末期，部落联盟首领的权威逐渐演化成

国王的特权。禹建立夏朝，将王位传给自己的儿子，确立了王位世袭制，从此王位在一家一姓中传承。王

位有时父子相传，有时兄终弟及。

【知识拓展】

夏商的中央行政管理制度

【知识辨析】

商朝与西周的政体异同

(1)相同：两种制度的目的都是为巩固王朝的统治，但由于附属国、诸侯国的权力太大，商王、周王对

各国的控制并不严密，与对内服、王畿的控制相比十分薄弱。

(2)不同：概念不同，内服是指商王有能力统辖的地区，外服是指臣服商王但是商王没有能力完全控制

并统辖的边疆夷族和附属的诸侯。分封制是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲等分派到各地，广建

子国，用以巩固其统治的一种统治制度；统辖力度不同，“外服制度”和中央与地方关系有类似之处，但

又有不同。部族与商王是分散的臣服关系，隶属关系并不稳固。分封制的各诸侯国必须服从周王的命令，

重要官职的任免要呈报周王批准。

【图解历史】

西周的分封制

伯

侯

侯侯

公

西周分封制：“封邦建国”、“封建亲戚，以藩屏周”，古代称“封建制”。分：土地、人口；封爵：

公、侯、伯、子、男。分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”。分封制传播了周文

化，推动了文化的认同与交流，促进了各地文化的整合，有利于统一多民族国家的形成；天下共主的思想

为后世君主大权独揽奠定了一定的思想基础。

【即学即练1】据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位

王。这反映出

A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化

C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化

【答案】B

【解析】据材料“商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王”说明西周

王位更替时间相比商朝较长，这是因为西周确立宗法制，实行嫡长子继承制，王位继承方式产生变化，故

选B项；禅让制强调选贤举能而不是“兄终弟及”，排除A项；王位世袭与君主寿命无关，排除C项；材

料的“兄终弟及”和父子相传都是体现血缘且西周宗法制其核心是嫡长子继承制，说明血缘纽带关系是强

化而非弱化，排除D项。

知识点2秦朝的政治制度

春秋时期，西周贵族等级分封制开始解体

背景战国时期，为适应社会变化的