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2024年高二第二学期数学教学计划

一、指导思想

根据本学期学校教务处及教研室的工作方针与计划，以提高数学

学科教学质量为核心，全面提高教师个人业务水平，努力做到：求真

务实、保质高效，力求突破，促进全组教师的全面发展。

二、工作要点

1、传达学校精神，落实工作计划

学期初，利用备课组会议，传达、学习本学期校教学工作计划和

教研组工作计划，做到上情下达，每位教师都了解工作计划和目标。

2、本学期工作重点

开展互帮互学，促进教师发展。加强常规教学的规范性和实效

性，提高工作效率，加强专业理论学习和学术交流，促进教师的专业

发展。

三、工作措施安排

1、认真开展集体教研活动，加强专业理论学习和学术交流。做到

活动有内容、有记录，思考问题并解决问题，精心设计准备好中心发

言人的发言;

2、继续组内听课、评课活动，促进教师间的交流;

3、做好期中、期末、月考评测及分析工作;

做好本学期教学总结工作。

四、具体工作

1、认真学习新课标，转变教师的教学理念加强教师学习教育教学

的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习

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讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模

式。

2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式

教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主

人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同

发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方

式为主，提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。

3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量

例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，

灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教

学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反

思，要从深层次上去考虑自己的教学工作。

4、发挥备课组的集体作用

集体备课，教案基本统一。每次备课都有一个主题，然后集体讨

论，补充完善。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应

学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式

主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用

等，要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享，反

对个人主义。作业要求分组，学生可根据自己的情况完成相应的作

业，并注重作业反馈。

五、一些固定工作安排

（1）每周的周四下午参加数学组的教研活动，每周的星期五下午

第____节为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一

个中心发言人，都有文字记录。

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（2）每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听。

（3）每周面批学生作业一次。

制定高二下学期教学工作计划是为了更加有助于对学情的认识，

同时还能有效提升自己的教学能力，所以希望每一位教师都能根据自

己身的教学方法以及学生的学习情况，制定一个适合自己的教学工作

计划。

2024年高二第二学期数学教学计划（二）

一、教学目标

1.掌握高二下学期数学基本知识，培养学生的数学思维能力和解

决实际问题的能力。

2.培养学生的分析、综合、推理和抽象判断能力，提高学生的数

学学习兴趣和能力。

3.培养学生的合作意识和团队合作精神，提高学生的交流和表达

能力。

4.为学生高考备考打下坚实的数学基础。

二、教学内容

1.一元二次函数与二次方程

-函数概念与性质

-一元二次函数的图像与性质

-二次方程的基本性质

-一元二次不等式与二次函数不等式

2.三角函数与解三角形

-弧度制与角度制

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-三角函数的定义与性质

-三角函数的图像与性质

-正弦、余弦、正切等基本关系式

-解三角形等相关问题

3.二次