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2024年幼儿园传染病疫情报告制度

一、学习与预防

为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，确保全体

师生身体健康和校园公共卫生安全，维持正常教学秩序，幼

儿园应高度重视传染病防控工作，组织全体教职员工深入学

习《传染病防治法》，提升全员预防意识。各班级应严格执行

每日晨检制度，班主任对到园的每位幼儿进行观察与询问，

了解其出勤情况与健康状况，对因病缺勤的幼儿，班主任应

及时追查病因并做好登记。

二、疫情报告与管理

1.教师在发现疫情时，应立即报告幼儿园领导。幼儿园

在确认疫情后，应在2小时内报告至疾病预防控制中心与县

教委。幼儿园应指定专人《如分管后勤工作的领导）负责园

内传染病疫情及其他突发公共卫生事件的收集、汇总与报告

工作。

2.包括甲类传染病《如鼠疫、霍乱）、乙类传染病《如传

染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等）、丙类传染病《如

流行性感冒、流行性腮腺炎等）以及卫生部决定列入乙类、

丙类管理的其他传染病。

3.包括省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地

方性传染病、不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例以及同

一班级或宿舍内短时间内多例《如5例以上）幼儿出现相似

症状如发热、皮疹、腹泻等）的情况。

4.当幼儿园发现传染病或疑似病例，或个别幼儿出现不

明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情

报告人应在1小时内上报相关信息。

三、防治管理组织与任务

1.幼儿园应建立以XX为组长、XX、XX为副组长，各

班卫生保健员及一名教师为成员的预防传染病应急处理小

组。

2.幼儿园实行园长负责制，成立预防传染病应急处理小

组，由分管副园长负责领导，医务室与班主任承担具体工作。

3.重点把控传染源、传播途径与易感人群三个环节，坚

持早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗的五早“”原

则。

四、疫情报告流程与要求

1.疫情报告人发现符合报告条件的情况时，应立即以最

便捷的方式《如电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报

告，并同时向教育管理中心与教育行政部门报告。

2.一旦发生传染病事件，疫情报告人应迅速向园领导汇

报，召集应急处理小组成员，做好患者名单、发病日期、班

级分布、主要症状、目前状况、接触史等信息的专册登记与

统计。报告顺序为：班主任《10分钟内）→园领导《30分钟

内）组织排查→疫情报告人《1小时内）→教育管理中心《2

小时内）→当地疾控中心与教育行政部门。

3.对于重大疫情，疫情报告人应在1小时内上报疾控中

心。

五、疫情信息发布与信息公开

1.幼儿园在发布疫情相关信息时，应遵循真实、准确、

及时、公开、透明的原则，不得隐瞒、谎报、迟报疫情信息，

确保师生、家长及社会公众及时、准确了解疫情动态。

2.幼儿园可通过官方公告、家长微信群、短信通知、电

话告知等多种方式，及时发布疫情信息，包括疫情发生情况、

防控措施、复课安排等重要内容。对于重大疫情或涉及敏感

信息的发布，应事先与上级教育行政部门、疾控中心等相关

部门沟通，确保信息发布的合规性与准确性。

六、疫情防控培训

1.定期组织教职工进行传染病防控知识培训，内容涵盖

传染病基础知识、防控策略、个人防护、应急处置等，提升

教职工的疫情防控能力。新入职教职工应接受岗前防疫知识

培训，确保全员具备基本的疫情防控知识与技能。

2.通过家长会、线上讲座、发放宣传资料等方式，向家长

普及传染病防控知识，引导家长配合幼儿园做好家庭防疫工

作，如监督幼儿养成良好的卫生习惯、及时报告幼儿健康状

况、配合幼儿园执行隔离措施等。