小学科学《磁铁》练习题附完整答案（各地真题）.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）

?

A.甲是铁块，乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁，丙是铁块?????C.甲和乙是铁块，丙是磁铁

2.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

?

A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之

3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（??）。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

4.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

6.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

二.填空题(共6题，共24分)

1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

2.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

5.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

6.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

2.电脑的硬盘没用到磁铁。（??）

3.条形磁铁有两个极。（??）

4.天然磁铁又叫磁石。（??）

5.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（??）

6.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.如何判断蹄形磁铁的磁极？

5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

六.综合题(共5题，共30分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

3.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

5.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.南极；北极；S；N

2.磁铁

3.不都相同

4.大

5.指南针；南北

6.推；拉；磁

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若