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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
2.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是(??)。
A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸
3.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是(??)。
?
A.N极?????B.S极?????C.无法判断
4.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)
A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点
5.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。
A.东????B.西???C.南????D.北
6.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的(??)极会相互吸引。
A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行
二.填空题(共6题,共20分)
1.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
2.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
3.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
4.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
5.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
6.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
2.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)
3.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)
4.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
5.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)
6.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.简答题(共5题,共26分)
1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
3.如何判断蹄形磁铁的磁极?
4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
六.综合题(共5题,共31分)
1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
2.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针的南北极
③指示南北
4.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
5.将序号填在相应的区域中。
可以被磁铁吸引:(?????)
不可以被磁铁吸引:(?????)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.磁针;刻度盘
2.能吸引铁的性质;一些物体
3.磁力
4.③④⑤
5.指南针;指南针
6.蓝;红
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
2.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。
3.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
4.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。
5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。
②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。
六.综合题
1.①;②
2.4;1;5;2;3
3.②③①
4.填表略;排斥;
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