小学科学《磁铁》练习题及参考答案ab卷.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（???）。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

2.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

3.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。

A.南?????B.北?????C.东

4.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

5.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

6.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（??）磁极。

A.一个?????????B.两个?????????C.三个

二.填空题(共6题，共22分)

1.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

2.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

3.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

4.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

6.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

三.判断题(共6题，共14分)

1.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

2.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

3.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

4.我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（??）

5.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

6.磁铁的形状是多种多样的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

六.综合题(共5题，共31分)

1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

2.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

4.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

5.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.冰箱门；磁力扣；门吸

2.磁铁

3.固定

4.同极相斥，异极相吸

5.一个

6.推；拉；磁

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.如下：

2.可以利用磁铁找针。

3.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

4.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

5.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。

六.综合题

1.①；②

2.（1）北；（2）N

3.如下：

4.→←，←→，←→，→←。

5.A；B；A