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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。
A.东西?????B.南北
2.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
3.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
4.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
5.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
6.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。
A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片
二.填空题(共6题,共24分)
1.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
2.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
3.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
4.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
5.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
6.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
三.判断题(共6题,共12分)
1.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
2.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。(??)
3.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
4.我们在做“条形磁铁能指示方向”时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或(字母),便于观察。(??)
5.条形磁铁磁力最大是中间位置。(??)
6.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
?
???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮
五.简答题(共5题,共29分)
1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
3.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
六.综合题(共5题,共35分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”
纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)
图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)
小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)
铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)
石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)
瓷器(???)
3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
4.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
5.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.固定
2.磁力
3.耳机;扬声器
4.指南针;南北
5
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