人教版小学三年级英语202X-2024学年下教学计划 .pdf

千里之行，始于足下。

人教版小学三年级英语202X-2024学年下教学

计划

教学目标：

1.能够听、说、读、写基本的英语日常用语和句子。

2.能够理解并运用一些简单的英语语法知识。

3.培养学生对英语学习的兴趣，提高他们的英语表达能力和交流能力。

教学内容和进度安排：

Unit1:MyFamily

1.教授Family成员的英文称呼和基本介绍。

2.讲解简单的家庭关系概念。

3.学习如何用英语介绍自己的家庭。

4.听说读写相关练习。

5.口头测试。

Unit2:MySchool

1.学习学校相关的英文单词和短语。

2.学习如何用英语描述校园环境和活动。

3.听说读写相关练习。

4.口头测试。

Unit3:MyDailyRoutine

1.学习常见的动词和副词，用英语描述日常活动。

2.学习如何询问别人的日常活动。

3.听说读写相关练习。

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锲而不舍，金石可镂。

4.口头测试。

Unit4:MyHobbies

1.学习描述自己爱好的英语单词和句子。

2.学习询问别人的爱好并作简单回答。

3.听说读写相关练习。

4.口头测试。

Unit5:FoodandDrinks

1.学习与食物和饮料相关的英语单词和句子。

2.学习如何询问和回答关于喜欢的食物和饮料。

3.听说读写相关练习。

4.口头测试。

Unit6:MyBirthday

1.学习如何用英语表达自己的生日。

2.学习与生日相关的词汇和句子。

3.听说读写相关练习。

4.口头测试。

Unit7:MyClothes

1.学习与衣服相关的英语单词和句子。

2.学习如何询问和回答关于衣服的问题。

3.听说读写相关练习。

4.口头测试。

Unit8:MyToys

1.学习描述玩具和玩偶的词汇和句子。

2.学习如何询问和回答关于玩具的问题。

3.听说读写相关练习。

千里之行，始于足下。

4.口头测试。

Unit9:MyPets

1.学习描述家养动物的英文单词和句子。

2.学习如何询问和回答关于宠物的问题。

3.听说读写相关练习。

4.口头测试。

Unit10:MyWeekend

1.学习描述周末活动的英文单词和句子。

2.学习如何询问和回答关于周末活动的问题。

3.听说读写相关练习。

4.口头测试。

评价方式：

1.课堂听力、口语练习成绩占30%。

2.课堂读写练习成绩占30%。

3.期中考试占20%。

4.期末考试占20%。

教学方法：

1.讲授法：通过PPT、教学视频等多媒体手段向学生传授知识。

2.情境法：通过模拟真实情境的方式让学生运用所学知识进行交流和表达。

3.合作学习法：通过小组合作学习，提高学生的互动和合作能力。

4.游戏教学法：通过游戏和竞赛的形式激发学生的兴趣和积极性。

教学资源：

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锲而不舍，金石可镂。

1.电子PPT、多媒体设备。

2.教学视频、教学游戏等多媒体资源。

3.教材、练习册等纸质教材。

教学反思：

1.针对学生在听力和口语方面的薄弱环节，增加听力和口语练习的时间和

机会，提高学生的听说能力。

2.通过多媒体手段，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，并提高