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九年级上册历史书知识点

人教版九年级上册历史书知识点

九年级上册的历史知识在升中考的试题中所占比例比较大，因此，

学生们要全面把握好这个阶段的历史知识。下面是店铺为大家整理的

人教版九年级上册历史书知识点，希望对大家有用!

九年级上册历史书知识点1

1、人类最初经历的社会是原始社会。随着生产力水平的发展，出

现了氏族，氏族社会先是母系氏族，婚姻关系是群婚，人们“只知其

母，不知其父”;后发展为父系氏族，“既知其父，又知其母”，婚姻

关系相对固定。

2、四大文明古国是：古代埃及、古代印度、古巴比伦、古代中国

3、古代埃及被称为“金字塔的国度”

4、古巴比伦的《汉谟拉比法典》，是世界上现存的古代第一部比

较完备的成文法典

5、古代印度形成严格的等级制度，史称“种姓制度”分婆罗门、

刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级

6、西方文明之源是古希腊

7、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，明治维新

使日本从封建社会过渡到资本主义社会

8、印度人创造了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人对它加以

改造，12世纪初传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”

9、意大利商人马可、波罗17岁时随父前往中国，得到元世祖忽

必烈的赏识，在中国生活了17年。

九年级上册历史书知识点2

人类迈入“电气时代”

1、19世纪70年代，发电机和电动机的发明和使用，电力的应用

日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史

进入了“电气时代”。

2、美国爱迪生发明耐用碳丝灯泡，为世界带来光明。他正式注

册的发明达到1300种之多，被誉为“发明大王”。一生有近两千项

发明，其中最著名的有电灯、留声机、碱性蓄电池等。

3、19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃

机为动力，本茨在1885年试制汽车成功，此后经不断改进，成为一种

大众化的工具。

影响：汽车的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方

式，扩大了人们的活动范围，加强了人们之间的交流。

4、1903年12月，美国的莱特兄弟制成了飞机。后来飞机成为人

们便利、快捷的空中交通工具。

5、比较两次工业革命的不同点：

(1)第一次工业革命中，科学对于生产的影响不如第二次显著，新

技术的发明主体与其说是科学家，不如说是有才能的技工;而第二次工

业革命，科学发现往往直接导致技术发明。

(2)第一次工业革命重心在轻工业部门，主要是纺织业;第二次工业

革命则重心转移到重工业，如石油工业、化学工业、汽车工业。

(3)第二次工业革命涉及领域更加广泛，不仅有能源动力革新，且

扩展到材料、信息和动力技术的全面革新。

(4)第一次工业革命中心主要在英国，然后扩展到欧洲其它国家;而

第二次工业革命几乎同时在主要资本主义国家展开，德国和美国成为

相对中心

6、启示：科学技术是第一生产力

九年级上册历史书知识点3

第一次世界大战

1、背景：第二次工业革命推动资本主义国家生产力迅猛发展;主

要资本主义国家相继进入帝国主义阶段;为争夺世界霸权，两大军事集

团展开疯狂的扩军备战活动。2、根本原因：帝国主义国家政治经济

发展不平衡

3、时间：1914—1918

4、开始标志：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战

5、导火线：萨拉热窝事件(巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。

萨拉热窝事件发生后，德、奥匈决定以此事为借口，挑起战争。1914

年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。“一战”

的爆发原因是帝国主义想重新分割世界，争取世界霸权。“一战”的`

导火线是“萨拉热窝”事件。)

主要参与国家：英国、法国、俄国(于10月革命后退出)——三国

协约;德国、意大利(后加入协约国作战)、奥匈帝国——三国同盟

6、争权夺霸的结果，形成了两大对立的帝国主义侵略集团——德

国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟。英国、法国、俄国组成了三

国协约。

结果(标志)：1918年11月德国投战败，战后形成了凡尔赛——

华盛顿体系

7、第一次世界大战的影响：(1)大战造成了极大的损失和破坏

(2)大战造成了欧洲的衰弱和