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Unit1HopeandLove
[课下练熟高考]
阅读理解提速练——练速度
(限时:20分钟)
A
(2017·重庆六校第一次联考)Asayoungman,Alwasaskilledartist,apotterwithawifeandtwofinesons.Onenight,hisoldersondevelopedaseverestomachache.Thinkingitwasonlysomecommonintestinal(肠的)disorder,neitherAlnorhiswifetooktheconditionveryseriously.Buttheboydiedsuddenlythatnight.
Knowingthedeathcouldhavebeenavoidedifhehadonlyrealizedtheseriousnessofthesituation,healwaysfelthewasguilty.Tomakemattersworse,hiswifelefthimashorttimelater,leavinghimalonewithhissix-year-oldyoungerson.ThehurtandpainofthetwosituationsweremorethanAlcouldstand,andheturnedtoalcoholforhelp.Intime,Albecameanalcoholic.
Asthealcoholismprogressed,Albegantoloseeverythinghepossessed—hisland,house,etc.FinallyAldiedaloneinasmallbar.HearingofAlsdeath,Ithought,“Whatatotallywastedlife!Whatacompletefailure!”
Astimewentby,Ibegantorevaluemyearlierroughjudgment.IknewAlsnowadultson,Ernie.Heisoneofthekindest,mostcaring,andmostlovingmenIhaveeverknown.IsawthelovebetweenErnieandhischildren,thinkingthatkindnessandlovehadtocomefromsomewhere.
IhadntheardErnietalkmuchabouthisfather.Oneday,Iworkedupmycouragetoaskhimwhatonearthhisfatherhaddonesothathebecamesuchaspecialperson.Erniesaidquietly,“AsachilduntilIlefthomeat18,Alcameintomyroomeverynight,gavemeakissandsaid,‘Loveyou,son.’”
TearscametomyeyesasIrealizedwhatafoolIhadbeentojudgeAlasafailure.Hehadnotleftanymaterialpossessionsbehind.Buthehadbeenakindandlovingfather,andleftbehindhisbestlove.
语篇解读:本文是一篇记叙文。一个在作者眼中极其失败的人却是一位伟大的父亲,并且培养出了一个极其善良且充满爱心的儿子。
1.WhatdirectlymadetheauthorthinkofAlasafailure?
A.Hislosingeverythingandhislife.
B.Hisoldersonsdeath.
C.Hisstrongaddictiontoalcohol.
D.Hiswifesdi
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