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福建省厦门第一中学2023-2024学年高一入学考试
语文
(满分:150分考试时间:120分钟)
2023.08
★注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡规定的地方填写自己的班级、姓名,准考证号按年段要求填涂。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非
选择题时,将答案写在相应题号的答题卡处。写在本试卷上无效。
一、语言积累与运用(21分)
1.劝说类文言文中,有些标题暗含劝说方式。下面是某同学对初中文言文做的标题整理,请你选出
下列解说不正确的一项(3分)
A.《孙权劝学》中的“劝”,是“劝说”之意。本文注重以对话表现人物,语言精妙。
B.《送东阳马生序》中的“序”是文体名,这里是赠序,有表达祝愿、劝勉之意。
C.《邹忌讽齐王纳谏》中的“讽”是讽谏之意,指臣子用含蓄委婉的话暗示、规劝君主。
D.《出师表》中的“表”,是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,内容多是陈述、请求等。
2.下列有关课文相关内容的表述,正确的一项是(3分)
A.《孙权劝学》:“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“孤”是孙权的自称,“卿”是孙权为了能成
功劝说吕蒙而有意抬高吕蒙的身份的一种称呼。
B.《邹忌讽齐王纳谏》:邹忌以小见大,以切身体验对比国家大事,讽劝齐威王广纳良言,“王之
蔽甚矣”中的“甚”字突显威王受蒙蔽之重。
C.《送东阳马生序》:宋濂写给同乡后学的赠序中,提到“今诸生学于太学”,这里的太学,是中
国古代官办的最高学府,以经学教育为基本内容。
D.《出师表》:诸葛亮言辞恳切,表中规劝刘禅“诚宜开张圣听”,这里的“开张”有“扩大”之
意,与今天常说的“开张大吉”中的“开张”意思相同。
3.下面是同学所做的劝说语气整理单。请你用现代汉语写出相关语句的意思,并分析其语气的表达
效果,完成表格。(6分)
语气相关语句分析
卿今当涂掌事,不可不学!
祈使语气
——《孙权劝学》
宋濂告诉马生:如果他们的学业还有不精通,品德还
其业有不精、德有不成者,没有养成,不是天资低下,就是用心不像我那样专一
非天质之卑,则心不若余之罢了,哪里是别人的过失呢?宋濂以自身学习体会向
反问语气
专耳,岂他人之过哉?后学马生强调,只有用心专一,才能学有所成。“岂”
——《送东阳马生序》和“哉”连用,加强反问语气,显示出不容置辩的力
量,引起马生深思。
第1页(共10页)
诸葛亮告诉后主刘禅:“希望陛下亲近他们,信任
愿陛下亲之信之,则汉室之他们,那么汉王室的兴盛,时间就不远了”。句首
祈使语气
隆,可计日而待也。用“愿”引出希望,态度诚恳;句末用“也”,语
陈述语气
——《出师表》气肯定。诸葛亮让刘禅坚信:只要亲贤远佞,就一
定能兴复汉室
4.根据语境,选出语言表达最恰当、最得体的一句(3分)
某校开展劳动实践活动,小林爸爸认为这很浪费学习时间,不让他参加。
小林该如何劝说爸爸?
A.爸爸,你不懂,中学生要德智体美劳全面发展,我能不参加吗?
B.爸爸,我会合理安排学习时间的,参加劳动实践活动不仅能让我获得劳动技能、养成劳动习
惯,更能磨练意志、培养
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