第4单元 15 女娲补天 名师版2024-2025学年四年级语文上册说课稿（统编版）.docxVIP

第4单元15女娲补天名师版2024-2025学年四年级语文上册说课稿（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于通过讲述《女娲补天》的故事，激发学生对神话故事的兴趣，培养学生对传统文化的认识和理解。结合四年级学生的认知水平，课程将重点解读文本中的生动形象和丰富想象，引导学生感受神话故事中的美好品质和人物精神。同时，通过课堂讨论、角色扮演等活动，提高学生的语言表达能力和团队合作意识，使学生在轻松愉快的氛围中学习语文，培养文学素养。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《女娲补天》的故事情节，提高学生运用语言文字进行想象和表达的能力。

2.思维发展与提升：培养学生通过文本理解人物形象和故事内涵，发展批判性思维和创造性思维。

3.文化传承与理解：引导学生了解神话故事的文化背景，增强对中华传统文化的认同感和自豪感。

4.实践与创新：鼓励学生在课堂讨论和创作中，结合文本内容进行创新性表达，提升实践操作能力。

学情分析

四年级的学生已经具备了一定的语文基础，能够理解并运用简单的语言表达自己的观点。在知识层面，学生对神话故事有初步的了解，但对其深层文化内涵的理解尚浅。在能力方面，学生的阅读理解能力、分析问题和解决问题的能力正在逐步提高，但仍需要引导和培养。

在素质方面，学生具备了一定的道德素养和审美情趣，能够对文本中的美丑善恶进行简单判断。然而，在行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、阅读不仔细等问题，这对课程学习产生了一定影响。

针对这些情况，本节课将采用生动有趣的故事讲解、互动讨论等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。同时，通过引导学生关注文本细节，提高他们的阅读理解能力，为后续学习打下坚实基础。

教学资源

-教科书《统编版四年级语文上册》

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-《女娲补天》故事音频资料

-相关神话故事图片素材

-课堂互动讨论引导卡

-学生作品展示板

-教学PPT课件

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：利用多媒体展示天空破裂、女娲炼石补天的动画片段，引导学生进入神话故事情境。

-提出问题：请大家观看动画，思考女娲为什么要补天？她是怎么补天的？

-学生回答：鼓励学生发表自己的看法，教师总结并引入本节课的主题《女娲补天》。

2.讲授新课（15分钟）

-教师讲述《女娲补天》的故事，重点讲解故事情节、人物形象和故事内涵。

-学生跟随教师一起阅读课文，边读边思考，理解故事中的关键词句和表达。

-教师引导学生分析女娲的形象，讨论她所体现的品质和价值观。

3.巩固练习（10分钟）

-学生自主完成课后练习题，教师挑选几名学生上台展示答案，并给予评价和指导。

-分组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-女娲补天的故事给你留下了什么印象？

-你认为女娲是一个怎样的人？

-各小组汇报讨论成果，教师总结并点评。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提问：女娲补天的故事中，哪些地方体现了她的智慧和勇气？

-学生回答，教师引导，共同探讨女娲形象的意义。

-教师设置情境：如果你们遇到类似女娲补天这样的难题，你们会怎么做？

-学生分享自己的看法，教师总结并强调面对困难时要勇敢、智慧。

5.拓展延伸（5分钟）

-教师展示其他关于神话故事的图片和资料，引导学生了解更多中华传统文化。

-学生自由发言，分享自己对其他神话故事的了解和兴趣。

6.总结下课（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调女娲形象所传递的正能量。

-学生自由提问，教师解答疑惑。

-教师布置课后作业：让学生写一篇关于《女娲补天》的读后感。

教学资源拓展

1.拓展资源

-相关神话故事：《山海经》中的神话人物和故事，如夸父追日、精卫填海等。

-传统文化知识：介绍中国古代神话的起源、神话在民间文化中的地位和影响。

-课外阅读推荐：推荐学生阅读《中国古代神话故事》、《中国神话传说》等书籍。

-艺术作品欣赏：展示以《女娲补天》为主题的绘画、雕塑等艺术作品，如中国古代壁画、现代艺术创作等。

-科学知识链接：探讨神话故事中的自然现象与科学知识的关联，如天文学、地理学等。

2.拓展建议

-故事改编：鼓励学生尝试改编《女娲补天》的故事，可以是文字形式，也可以是绘画或戏剧表演。

-主题讨论：组织学生进行小组讨论，探讨神话故事中的主题思想，如勇气、智慧、奉献等。

-文化探索：引导学生通过图书馆、互联网等资源，深入了解中国古代神话的背景和文化内涵。

-创作展示：鼓励学生创作以《女娲补天》为主题的绘画、手工艺品等，并在班级内进行展示和交流。

-观看纪录片：推荐学生观看关于中国古代神话的纪录片，如《中国神话故事》、