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2024年河北省保定市涞源县中考语文二模试卷.docxVIP

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2024年河北省保定市涞源县中考语文二模试卷

第一部分(14分)

1.(6分)阅读下面文字,回答后面的问题。

中考在即,你是挑灯夜读、奋笔(jí)书,还是正常作息、顺其自然?是舟行海上乘风破浪,还是鱼跃龙门逆流而上?人生之路,道阻且长,我们唯有风雨(jiān)程,方能在顺境时坦然自若,在逆境时(孜孜不倦/百折不挠)。

(1)给文段中加着重号的汉字注音,根据文段中拼音写出相应的汉字。

①挑灯夜读

②奋笔(jí)书

③风雨(jiān)程

(2)从文段的括号内选择更符合语境的词语,填入横线处。

(3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“即”的七个义项。文段中“中考在即”的“即”意思是什么?

即jí:

①靠近;接触:若-若离|可望而不可-。②到;开始从事:-位。③当下;目前:-曰|-期成功在-。④就着(当前环境):一景。⑤书就是:非此-彼。⑥书副词。就;便:一触-发|招之-来。⑦《书》连即使:-无他方之支援,也能按期完成任务。

2.(8分)热爱劳动是中华民族的优秀传统,学校开展了主题为“学习劳动精神,促进健康成长”的综合实践活动,请你参与,回答后面的问题。

(1)请综合探究下面三则名言,用自己的话概括劳动的意义。

名言一:

劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

名言二:

人。不管是什么。应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的。他的幸福,他的欢乐就在于此。

名言三:

幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。

(2)学校为同学们开辟了用于劳动实践的小菜园,同学们为小菜园拟了“东篱栏”“悯农园”两个名字,你更喜欢哪一个名字?请说明理由。

(3)同学们就“劳动教育”这一话题各抒己见,下面是部分同学的发言。请你也参与讨论,对任意一位同学的发言进行回复。

(要求:要有自己的思考和见解,语言得体)

小力:我认为劳动教育是很必要的,如果算为成绩的一部分,大家一定会更重视的。

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小翼:劳动的范围很广,不仅仅是打扫卫生一类的,像制作工艺品、美食,简单的缝补衣物,维修家用电器,参与种植等。都是劳动的一部分。劳动教育真的很必要。

第二部分(56分)一、古诗文阅读(一)古诗文默写

1.(8分)阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。

审代④文是作者“缘情”与“言志”的重要载体,它们往往会传达出作者的万千情绪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

,②”两句寄情明月,系意长风,表现出李白对友人的同情和关切之情;马致远《天净沙·秋思》中“③,④”两句直抒胸臆,道尽游子浪迹天涯的心酸苦楚与无尽的思乡之情。个人的情思与眼中的景物是统一的,同样,个人的荣辱与国家的荣辱也是息息相关的。《论语十二章》中“⑤⑥”两句,将匹夫与三军之帅作对比。强调坚守志向的重要性;诸葛亮在《出师表》中以“⑦,⑧”两句概述自己临危受命的往事,表明自己效忠蜀汉的决心。

(二)古代诗歌阅读

1.(5分)阅读下面诗歌,回答后面的问题。

请告东归发灞桥却寄诸僚友①

刘禹锡

征徒出灞涘,回首伤如何,故人云雨散。满目山川多。

行车无停轨,流景同迅波。前欢渐成昔,感叹益劳歌②。

注:①本诗写于贞元十二年(796年),诗人往扬州奔父丧期间。灞桥,地名,位于当时的长安。②劳歌:忧伤、惜别之歌。

(1)下列对这首诗的理解和分析。不正确的一项是

A.诗人在离开长安之际,写下此诗送给昔日的同僚和友人。

B.诗人从灞水边出发东归,他回首望去,内心充满了感伤。

C.朋友宽慰诗人,认为当前面临的困难会像云雨一般消散。

D.诗人在回家的路途中,匆忙地前行赶路,几乎没有停留。

(2)这首诗最后一联表达了诗人怎样的情感?请阅读全诗,简要概括。

(三)文言文阅读

1.(14分)阅读下面文言文,回答问题。

[甲]

布谷

睿谷即爽鸠。杜诗:“布谷催春种。”张华曰:农事方起,此鸟飞鸣于桑间,若云谷可布种也。又其声曰:“家家撒云:“脱却破裤。”因其声之相似也。

[乙]

第2页/共13页

雁丘

金元好问过阳曲,见一猎者,云:“捕得二雁内一死一脱网去,空中哀鸣良久,投地亦死。”好问遂以金赎二雁,艤①之汾水滨,垒土为丘。今为雁丘。

[丙]

鸡五德

《韩诗外传》:“头戴冠,文也。足搏距②,武也。见敌敢斗,勇也。见食相呼,义也。守夜不失时,信也。”故又称“德禽”。

[丁]

刘表③赠备④一马,名曰“的卢”。一日,遇伊翁◎,曰:“此马相恶,必妨◎主。”备未之信。表妻蔡氏忌备,嘱弟瑁设筵暗害

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