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摘要:小学英语第二课堂活动是对英语课堂的巩固与补充,是实现英语教学目标的重要途径之一。笔者通过深入学生群体进行问卷调查、与师生展开访谈对话等方式,进一步分析学校小学英语第二课堂活动存在的问题,进而从四个方面提出有针对性的改进建议——学校应加强组织管理、创新活动形式、发挥教师的指导作用、活动资源与评估反馈等等,以期帮助学校与教师更好地使用利用小学英语第二课堂活动,为学生开辟更多学习英语的途径,辅助教学、促进学生英语的向好发展。
关键词:小学英语;课外活动;第二课堂活动;策略
Investigationofthecurrentsituationand
Strategyofth
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