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高中物理课堂中的有效提问方式探讨教学研究课题报告
目录
一、高中物理课堂中的有效提问方式探讨教学研究开题报告
二、高中物理课堂中的有效提问方式探讨教学研究中期报告
三、高中物理课堂中的有效提问方式探讨教学研究结题报告
四、高中物理课堂中的有效提问方式探讨教学研究论文
高中物理课堂中的有效提问方式探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.高中物理课堂提问现状分析
2.有效提问的理论基础与原则
3.高中物理课堂有效提问的具体方式
a.启发式提问
b.探究式提问
c.反馈式提问
d.激励式提问
4.有效提问策略在高中物理课堂的应用案例
三、研究思路
1.收集与分析高
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