人教版2024-2025学年六年级下册道德与法治教学计划（及进度表）.docx

人教版六年级道德与法治下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以学生的生活为基石，关注其身心发展，致力于培养学生健全的道德观、强烈的法治意识和积极的社会参与精神。引导学生在自我认知、人际交往、应对环境问题和文化交流等方面不断成长，学会尊重、包容、反思与行动，使学生具备适应社会变化和推动社会进步的综合素养，成为有责任、有担当、知法守法的新时代合格公民。

二、学情分析：

六年级的学生经过几年的学习，对道德与法治这门课程已经有了一定的认识和理解。他们具备了一定的思维能力和自主学习能力，但在道德观念和法治意识的形成上还需要进一步的引导和强化。

三、教材分析：

本册教材围绕“完善自我健康成长”“爱