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读后续写---
如何紧扣主题;;一.评分标准;本题总分为25分,分5个档次打分
评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。
1.书写:若书写较差以致影响交际,降档处理。(“颜值”!)
2.字数:150词左右,词数少于120的,酌情扣分。
3.内容:1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;
2)内容的丰富性和关键信息的利用情况;
3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;
4)上下文的连贯性。
4.单词拼写及标点符号的规范性。(酌情扣分)
;二.文章体裁和
七“不”原则;读后续写的文本题材一般为以叙事为主的记叙文。因此,写好读后续写,首先要了解记叙文。
;七不原则;三.续写步骤;1.读(解读文本)
快速阅读短文和续写段首句;
(1)研读、翻译好两个段首句。两个段首句是重要的续写提示,在很大程度上指明了情节的发展方向。对段首句分析,可有效地推理续写的主要情节。
(2)写好三个衔接句。A:第一段段首句后的衔接句。
B:第一段尾句。
C:第二段段首句后的衔接句
(3)写好升华句。关注与文章开头的遥相呼应(线索/意图),根据具体语境体现正能量。
;
?
注意:避免重复使用同一词汇或句式
使用高级词汇、短语、句式表达
使用adj/adv/with复合结构/非谓语/复合句等丰富表达
使用积累的地道短语和名人名言;实战演练;阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。ImetGunteronacold,wetandunforgettableeveninginSeptember.IhadplannedtoflytoViennaandtakeabustoPragueforaconference.Duetoabigstorm,myflighthadbeendelayedbyanhourandahalf.ItoucheddowninViennajust30minutesbeforethedepartureofthelastbustoPrague.ThemomentIgotofftheplane,Iranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.ThatwaswhenImetGunter.ItoldhimwhereIwasgoing,buthesaidhehadntheardofthebusstation.Ithoughtmypronunciationwastheproblem,soIexplainedagainmoreslowly,buthestilllookedconfused.WhenIwasabouttogiveup,Gunterfishedouthislittlephoneandrangupafriend.Afteraheateddiscussionthatlastedforwhatseemedlikeacentury,Gunterputhisphonedownandstartedthecar.Finally,withjusttwominutestosparewerolledintothebusstation.Thankfully,therewasalongqueue(队列)stillwaitingtoboardthebus.Gunterparkedthetaxibehindthebus,turnedaround,andlookedatmewithabigsmileonhisface.Wemadeit,hesaid.JustthenIrealisedthatIhadzerocashinmywallet.Ifl
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