2024年培养指导青年教师工作总结(四篇) .pdf

培养指导青年教师工作总结

随着教育改革的推进和发展，要求各级各类学校拥有一支高素质

的师资队伍。作为二十一世纪的教师，既要有高尚的师德风范，又要

有扎实过硬的教学基本功。只有这样，才能为社会培养出一批高素质

的人才。为此，我县教育局联合各校推出了“名师培养工程”，要求

选拔部分爱岗敬业，经验丰富，教育教学水平高的教师，积极带头，

指导和培养青年教师。我作为一名二十多年教龄的老教师，义不容辞

承担起这一任务。几年来，我一直指导政治组的高波和范林方两青年

教师，为了圆满完成这一任务，我主要从两个方面作了大量工作。

1、利用同一教研组，又同一办公室的条件，言传身教，经常进行

探讨和交流。

我联系自己几十年的教学实践，结合国家和社会的要求，对她俩

重点进行师德师风的培养和教育。经常告诫她们，做人最重要的是人

格，我们政治教师又担负着育人的重任，家长期望着我们，社会关注

着我们，一言一行，一举一动，对学生都是一个表率，一个榜样。因

此，我们要踏踏实做人，勤勤恳恳教书，给学生一个良师益友的形

象，教学生学会做人，为他们将来的发展奠定坚实的基础。

2、利用一切机会，在教学业务上指导和帮助她们。

在备课方面，让她们明确两点，既备教材，又备学生。我经常询

问有关教材和学生学习的情况，她俩也一有时间就向我请教和探讨。

我们相互之间也形成了习惯，共同切磋，共同备课。

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在讲课方面，我把重点放在帮她们找问题，寻毛病上。每周听每

人一节课，并检查作业批改，了解学生反馈的情况，通过一段时间的

听课，我发现她俩存在着一些共性问题，如讲得多，练得少，师生互

动做得较差，缺乏对学生学习方法的指导，学生的积极性不够高，兴

趣不够浓，因而学习效率较低。

找到问题后，我就帮她们分析原因，寻找办法。要求上新课之前

先听我的一节课，然后在自己的讲课中去探索，去归纳。

辛苦不负有心人，经过两年多的学习和锻炼，她俩在教学中都能

独挡一面，成为我校政治学科的骨干教师。在此，我更希望我们的中

年教师都积极行动起来，做好青年教师的指导和培养工作，为他们的

成功提供更好的条件，创造更多的机会。

培养指导青年教师工作总结（二）

一、青年教师培养的基本情况

（一）加强学习教育，提高道德修养

要想成为一名合格的教师，首先要加强师德建设，培养严谨、负

责、甘于奉献的精神。为此，我和刘老师在课余时间，积极参加教务

科组织的师德师风教育讲座及其他学习活动，在活动中不断提高自身

对教育工作的认识，提高工作的责任心和服务学生、甘于奉献的精

神。刘老师本人在工作方面能够做到脚踏实地、积极进取、主动接受

新的工作任务，能够按时完成学校交给的各项工作，熟悉并严格按照

教学工作的有关规定要求规范自己的行为，不断提高思想政治素质、

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职业道德水平，努力做到爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协

作、为人师表。

（二）不断磨练，提高教育教学水平

1、认真备课，做好课前准备

备课是教师重要的基本功，也是教师的职责。作为一名新教师不

能不研究如何备课。我和刘老师经过探讨，确定从备教材、备授课目

标、备学生、备教法等方面入手。备课前，通览全册教材，阅读教学

参考，注意其章、节、单元内部的系统性、因果性、关联性，同时注

意与相关学科的联系，从而进行单元、章、节的备课，帮助自己对本

学科知识的体系有个大致的了解，针对课程内容设计确定明确的教学

目标;了解学生的知识、能力现状和学生的思想动态，从而确定授课重

点和难点，有针对性地进行知识的讲解;采用多媒体教学手段，针对授

课内容采取任务驱动法、案例教学法等，以达到良好的教学效果。

另外，我和刘老师还探讨了课程PPT的制作，包括模板的选择、

字体、字号、颜色搭配、页面布局、内容的呈现等，通过一段时间的

摸索，刘老师PPT制作水平有了一定的提高。

2、做好课程设计，力争讲好每一堂课

为使刘老师尽快熟悉授课环节，我和刘老师重温了听课评价表，

明确了授课应包括复习旧知、导入新课、新课讲解、课程小结、布置

作业等环节，并按此进行教案的设计。在结对子期间，我和刘老师坚

持每月开展两次听评课。通过听取刘老师的课程