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道法期末考试复习必背重点题之八上第二单元《遵守社会规则》
第3课社会生活离不开规则
1.社会秩序的含义、内容?
社会秩序是社会生活的一种有序化的状态。包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。
2.为什么需要社会秩序?(社会秩序的作用、意义?)
①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。
3.社会规则的含义、种类?
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类(内容):道德、纪律、法律等。
4.社会规则如何维护社会秩序?(社会规则的作用是什么?\社会规则和社会秩序的关系?)
①社会规则明确社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。
5.自由与规则的关系是怎样的?(为什么自由与规则不可分?)
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
6.为什么要遵守规则?
(1)规则维护社会秩序。
①社会规则明确社会秩序。②社会规则保障社会秩序的实现。
(2)自由与规则不可分。
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。
7.怎样自觉遵守规则?
①遵守社会规则需要自律和他律。
②遵守规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
8.怎样维护与改进规则?
①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
②我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民利益和社会发展的要求。
9.为什么要积极改进规则?
①规则不是一成不变的。②随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
第4课社会生活讲道德
1.尊重的含义和表现?
含义:尊重即尊敬、重视。表现:在生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
2.为什么要尊重他人?(重要性、意义)
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
3.怎样尊重他人?(做法、要求)
①积极关注,重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。③学会欣赏他人。
4.礼的含义及表现?
含义:一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
表现:社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
5.为什么要文明有礼(作用)?(为什么要以礼待人\待人礼为先?)
①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
②文明有礼是一个人立身处世的前提。
③文明有礼促进社会和谐。④文明有礼体现国家形象。
6.怎样做一个文明有礼的人(以礼待人)?(做法、要求)
①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。
③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
7.诚信的含义及地位?
含义:诚信就是诚实,守信用。
地位:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
8.为什么要讲诚信?(为什么诚信无价?)(重要性、作用意义)
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的通行证。
③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明,国家兴旺。
9.如何践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)(做法、要求)
①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。
第5课做守法的公民
1.为什么法不可违?(法律的作用)
①法律明确告知人们可以做什么,必须
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