《营养物质的运输导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》.pdf

《营养物质的运输》导学案

一、导学目标：

1.了解人体内各种营养物质的种类和功能；

2.掌握营养物质在人体内的运输方式和机制；

3.理解血液循环系统在营养物质运输中的作用。

二、导学内容：

1.营养物质的种类和功能；

2.营养物质在人体内的运输方式；

3.血液循环系统在营养物质运输中的作用。

三、导学步骤：

第一步：导入

请同砚们回顾一下上节课进修的内容，人体为什么需要营养

物质？有哪些种类的营养物质？

第二步：进修

1.营养物质的种类和功能

-碳水化合物：提供能量；

-蛋白质：修复组织、合成酶和激素；

-脂肪：储存能量、维持体温；

-维生素和矿物质：维持身体正常功能。

2.营养物质在人体内的运输方式

-管道传输：通过血管系统将营养物质输送到全身各个组织

和器官；

-弥散传输：通过细胞间液传递一些小分子的营养物质。

3.血液循环系统在营养物质运输中的作用

-心脏：将含氧的血液输送到全身各个部位；

-动脉：将富含氧的血液输送到各个组织和器官；

-毛细血管：将氧和营养物质输送到细胞内；

-静脉：将含二氧化碳和废物的血液输送回心脏。

第三步：讨论

1.你知道人体内哪些器官参与了营养物质的运输过程？

2.血液循环系统中的哪些组成部分对营养物质的运输起着关

键作用？

3.为什么人体需要不同种类的营养物质？

第四步：练习

1.请列举一种营养物质的种类和功能；

2.描述一下营养物质在人体内是如何运输的；

3.诠释一下血液循环系统在营养物质运输中的作用。

四、课后作业

1.查找资料，了解一种维生素或矿物质的功能和来源；

2.画出人体内营养物质的运输示意图；

3.思考一下，如果人体内没有足够的营养物质，会对身体健

康产生什么影响？

五、拓展延伸

1.了解一下人体内其他重要的营养物质；

2.探究一下运动对营养物质的吸收和利用有何影响；

3.钻研一下饮食搭配对营养物质吸收的影响。

六、小结

通过本节课的进修，我们了解了人体内各种营养物质的种类

和功能，掌握了营养物质在人体内的运输方式和血液循环系统在

其中的作用。希望大家能够认真复习，加深对这些知识的理解，

为保持身体健康做好准备。