2020部编版小学道德与法治四年级上册《我的家庭贡献与责任》教案.docx

第二单元为父母分忧

6我的家庭贡献与责任

授课

课时2课时时间

本课内容选自统编教材《道德与法制》四年级上册第二单元“为父母

分忧”中的第六个教学主题——----《我的家庭贡献与责任》，内容包括

“我的家庭贡献”、”我也有责任”两课时的教学内容。通过教学活动让

教材学生知道家是社会的重要组成部分,是孩子最熟悉的生活场所，是每个孩子

解读

成长的摇篮。在家庭生活中，引导学生认识自己在家庭中的责任，让学生

理解家人，尽自己的能力分担家人的负担。通过活动让学生明白，家庭的

幸福得益于家庭中每个成员为家庭做贡献，并逐步引导学生懂得为家庭做

贡献可以从以下几个方面去行动，即：陪伴家人、关心家人、为家庭事务

出主意、用行动为家庭做贡献等。

1、知道自己是家庭的一员，引导学生关心家庭生活，关心家人、关心家庭

教学

事务，初步具有为家庭做贡献的意识。

2、引导学生认识自己在家庭中的责任，让学生理解家人，尽自己的能力分

目标担家人的负担。逐步养成用实际行动主动为家庭做贡献的习惯。

3、培养学生具有家庭责任心，生活中能坚持履行自己的家庭责任，主动做

好自己力所能及的事情，处理好家庭日常生活中的各种事情。

教学

1、引导学生关心家庭生活，关心家人、关心家庭事务，初步具有为家庭做

贡献的意识。

重点2、认识自己在家庭中的责任，让学生理解家人，尽自己的能力分担家人的

负担

教学培养学生具有家庭责任心，能坚持履行自己的家庭责任，主动做好自己力

难点所能及的事情，处理好家庭日常生活中的各种事情。

教学

PPT课件

准备

教学流程二次备课

课

课前交流：小组之间互相介绍自己的家庭成员情况

前师：我们都知道，在家庭中的每位成员都很重要，家庭的

准

幸福需要每个人都作出贡献。作为孩子，你们对自己家庭又能

做哪些贡献呢？这节课就让我们一起来交流这个话题。

备

第一课时我的家庭贡献

一、引入话题唤醒生活

教

1、出示课题：我的家庭贡献与责任

2、说说父母为家庭做哪些贡献？

学

过渡：细心的孩子还画了连环画和写了周记，让我们来欣

赏一下。说说你看到了什么？

课

二、合作学习体验生活

活动一：家庭会议——论贡献表感激

过中

体

1、师：同学们可真是生活的有心人，在周末晚上的家庭

会议中，你们都为父母做了专项调查表。谁愿意和我们一起来

分享一下你了解父母的家庭贡献情况，表达你对父母的感激之

程验

情。

小结：

（1）这个同学对妈妈充满了爱，妈妈的有趣的事情都知道，

过母亲节时还知道为妈妈献上一枝花。

（2）这位同学对父母了解得真细致、清楚，能够体会到：工

作的的艰辛、不容易，。

（3）他把爸爸(妈妈)的一天了解真清楚，体会到了妈妈的辛

苦和劳累。板书：了解

2、小结：你们对父母太了解了，父母在你们心目占有重

要的位置了，能够理解爸爸妈妈，知道承担做事情了，这才是

真正的长大。

活动二：交流园：我的贡献——回馈爱

1、师：爸爸妈妈在家里是那么辛苦勤奋、为你们的幸福

之家做了那么多贡献，你们应该做些什么来回报他们呢？

2、小结：是啊，每天爸爸妈妈每天工作之余还有那么多

事要忙，那你们又是怎么做的呢？

3、小组交流：在生活中如果遇到这样的情况你怎么办？

当爸爸劳累的时候，我（）

当妈妈生病的时候，我（）

当（）伤心的时候，我（）

教

当家人（）的时候，我（）

课

4、小结：当妈妈生病的时候，你们每个人都有不同的表

现，其实你们所做的事，都是对家人爱的表现，对家人的关

心，他们是知道的会心存感激的。

学中

过

三、深化感悟引导生活

活动三：金点子——我是小小创意员

程体

1、师：作为家庭中的一员，尽管我们能力有限，但是，

也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡

献。说明你们不光理解父母了，还知道分担家里的事情，我想

验

你们的父母会很高兴的。

2、你在家里做了什么事情的时候家人最高兴?

我懂事了；学习进步了；考试得100分了；我学会新本领

了；我今天给爸爸倒杯水；能够给奶奶捶背??

变个小魔术、说个笑话、擦玻璃、整理房间、贴窗花、等。做

小礼物送妈妈、为家人唱歌跳舞演节目、我送妈妈贺卡、母亲

节我给妈妈一个惊喜??

3、我相信在座的你们都能成为家里的开心果的，将来能

为家里做更多的事情，让我们运用我们的智慧，让烦恼远离家

庭，使家庭充满欢乐。家里因为有了你们欢乐会更多，会更幸

福。

4、想一想：你们家里是不是也缺少什么？让我们开动脑

筋，给家里出些“金点子”吧

四、拓展延伸感悟生活

活动四：演一演——锦囊妙计

师：请从下面的“家庭任务袋”中抽取一个任务，想一想

可以用哪些方法完成，并演一演。

例如：我抽取的任务是——

我的妙计是——

我还能想到