2019年秋七年级上学期期末质量检测道德与法治试题(解析版).docx

2019年秋七年级上学期期末质量检测道德与法治试题

一、选择题（每小题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意．每小题2分，共50分）

我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，拉开了中学生活的序幕，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下。这是因为（ ）

①中学时代可以随心所欲，拥有更多的自由

②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础

③新的可能与挑战都是生命馈赠的成长礼物

④中学时代见证着一个人从青年到壮年的生命进阶

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

“圆规为什么能画圆，因为心不动，脚在走。你为什么不能圆梦，因为你心在动，脚不在走。”这句话旨在说明（ ）

A．少年需要梦想，有梦就有希望B．个人的梦应该与中国梦相结合C．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动D．明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向

下列对少年的梦想认识正确的有（ ）

①少年有了远大梦想，就一定能获得成功

②少年的梦想，是人生一定会实现的目标

③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

A．①② B．③④ C．①④ D．②③4．学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。这段话总结的是（ ）

A．学习的意义 B．学习的态度 C．学习的目的 D．学习的方法5．下列词句都是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（ ）

A．头悬梁，锥刺股B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C．梅花香自苦寒来D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者

道德与法治课上，老师要求同学们描述一下自己眼中的“我，”再请同学、父母、老师描

述一下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”。老师设计这一教学环节旨在让同学们（ ）

A．能多把尺子衡量自己 B．能够发挥自身的潜能

C．学会主动与他人交往 D．发挥自己的各种特长

古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这表明做更好的自己就要（ ）

A．善于扬长避短 B．主动改正缺点

C．学会接纳自己 D．激发自己的潜能

王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（ ）A．自傲的表现，不利于全面认识自己B．全面认识自己、相信自己、努力超越自己的表现C．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

孔子说：“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（ ）

①要与见识广的人交朋友

②只与兴趣相同的人交朋友

③不与有缺点的人交朋友

④要与正直、诚信的人交朋友

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

乐乐是个性情开朗、待人友善的学生。一天他遇到了为难事，好朋友阳阳要抄他做的作业，他没有答应，阳阳觉得乐乐不够朋友，在乐乐看来（ ）A．友谊需要信任和忠诚

B．竞争本身不会伤害到友谊C．友谊是平等的、双向的D．坚持原则才是对友谊负责

网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（ ）A．只有在网络交往中才能发挥自己的特长B．在网络交往中要有自己的安全防范意识C．网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网

D．网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责

互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。这句话说明的是（ ）

A．网络的欺骗性 B．网络的虚伪性

网络的两面性 D．网络的真实性13．由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教

学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当（ ）A．拒绝和不喜欢的老师交往B．只接纳、尊重自己喜欢的老师C．对不喜欢的老师直接提出批评

接纳、尊重每位老师的“不同”

古人云“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体现这一道理的有（ ）

①小明提出的解题方法，让老师深受启发

②小强上课爱插嘴，还喜欢给老师起外号

③小亮围绕老师提出的问题，大胆表达见解

④面对老师的批评，小敏当即顶撞并为自己辩解

A．