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第6、7次课学时4
第四章蛋白质营养
授课题目(章,节)
授课类型(请打√)理论课□研讨课□习题课□复习课□其他□
教学目的:
比较学习并掌握反刍与非反刍动物的蛋白质营养原理及其异同,掌握蛋白质品质的有关概念和提高蛋
白质利用效率的理论知识,了解蛋白质周转代谢。
教学方法、手段:
板书、多媒体
教学重点、难点:
反刍与非反刍动物的蛋白质营养原理及其异同
补充内容
教学内容及过程设计和时间分
配
一、课程回顾(10分
1、必需脂肪酸、脂类的额外能量效应的概念钟)课程
2、必需脂肪酸通常包括哪几种?回顾
3、比较非反刍动物和反刍动物脂肪类消化、吸收和代谢的异同。
4、必需脂肪酸的概念、作用及来源。
5、何谓脂类的额外能量效应?简述其可能的机制
二、讲授新课
第一节蛋白质组成及营养作用(20分
钟)蛋白
一、组成结构
质组成及
1.元素组成:P23
营养作用
2.氨基酸:P24表4-2
二、营养生理作用
1.构成体组织
2.形成生物活性物质
3.修补体组织
4.供能
5.产蛋产奶
(50分
第二节单胃动物蛋白质营养钟)单胃
一、消化吸收动物蛋白
1.消化酶质营养
单胃动物的蛋白质消化在胃和小肠上部进行,主要靠酶消化。消化酶有三个来源:胃粘膜、
肠粘膜和胰腺,刚分泌出来的为酶原,水解一个短肽后被激活,主要过程为:
HCl
胃粘酶原胃蛋白质酶
糜蛋白酶原糜蛋白酶
肠激酶
胰蛋白酶原胰蛋白酶
肠道中起作用的酶有二种,一种内切酶,从肽链中间水解长肽链为短肽链,二是外切酶,
作用于小肽链,水解末端肽链为游离AA,外切酶可分为氨肽酶和羧肽酶两种。
幼龄反刍动物可分泌凝乳酶于真胃中,起凝固乳蛋白作用,降低其通过水解的速度,延长
酶作用时间,改进乳蛋白利用
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