新概念英语第二册Lesson 14 Do you speak English？ 句子分析同步学案.docxVIP

新概念英语第二册

Lesson14DoyouspeakEnglish?

句子分析同步学案

Lesson14

1.?“Ihadanamusingexperiencelastyear.”

-这是一个主谓宾结构的句子。“I”是主语，指代说话者本人；“had”是谓语动词，意为“有、经历”；“anamusingexperience”是宾语，“amusing”是形容词修饰“experience”，表示有趣的经历；“lastyear”是时间状语，说明经历这件事的时间。

2.?“AfterIhadleftasmallvillageinthesouthofFrance,Idroveontothenexttown.”

-这是一个主从复合句，包含一个时间状语从句。

-从句“AfterIhadleftasmallvillageinthesouthofFrance”是时间状语从句，为主谓宾结构，且是过去完成时态，表示在过去某个动作之前就已经完成的动作。“I”是主语；“hadleft”是谓语（过去完成时）；“asmallvillage”是宾语，“inthesouthofFrance”是后置定语，修饰“village”，说明村庄的地理位置。

-主句“Idroveontothenexttown”也是主谓宾结构，“I”是主语；“droveon”是谓语动词短语，意思是“继续开车”；“tothenexttown”是地点状语，表明开车前往的目的地。

3.?“Ontheway,ayoungmanwavedtome.”

-这是一个主谓宾结构的句子。“Ontheway”是地点状语，说明事情发生的地点位置；“ayoungman”是主语；“waved”是谓语动词，“wave”的过去式，意为“挥手”；“tome”是方向状语，表明挥手的对象是“我”。

4.?“Istoppedandheaskedmeforalift.”

-这是一个并列句，由两个主谓宾结构的分句通过“and”连接而成。

-第一个分句“Istopped”中，“I”是主语，“stopped”是谓语动词，意为“停车”。

-第二个分句“heaskedmeforalift”里，“he”是主语；“asked”是谓语动词，“asksb.forsth.”是固定短语，意为“向某人请求某事”，这里表示向“我”请求搭便车；“me”是间接宾语，“foralift”是直接宾语。

5.?“Assoonashehadgotintothecar,IsaidgoodmorningtohiminFrenchandherepliedinthesamelanguage.”

-这是一个主从复合句，包含一个时间状语从句，主句部分又是一个并列句。

-从句“Assoonashehadgotintothecar”是时间状语从句，为主谓宾结构，且是过去完成时态，“he”是主语；“hadgotinto”是谓语（过去完成时），表示进入的动作；“thecar”是宾语。

-主句“IsaidgoodmorningtohiminFrenchandherepliedinthesamelanguage”是并列句，两个分句都是主谓宾状结构。在第一个分句“IsaidgoodmorningtohiminFrench”中，“I”是主语；“said”是谓语动词，意为“说”；“goodmorning”是宾语；“tohim”是方向状语，“inFrench”是方式状语，说明说话的方式。第二个分句“herepliedinthesamelanguage”中，“he”是主语；“replied”是谓语动词，意为“回复、回答”；“inthesamelanguage”是方式状语，说明回复所使用的方式。

6.?“Apartfromafewwords,IdonotknowanyFrenchatall.”

-这是一个主谓宾结构的句子。“Apartfromafewwords”是状语，意思是“除了几个单词之外”；“I”是主语；“donotknow”是谓语部分（否定形式），表示“不知道”；“anyFrench”是宾语；“atall”是副词短语，用于加强否定语气。

7.?“Neitherofusspokeduringthejourney.”

-这是一个主谓状结构的句子。“Neitherofus”是主语，意思是“我们两人都不……