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新概念英语第一册 Lesson141-142语法点归纳学案(含练习答案).docxVIP

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新概念英语第一册语法点总结

Lesson141-142

语法点总结:宾语从句(二)

if/when/what/why引导的宾语从句(二)

宾语从句既可以由that,if和whether?引导,也可以由?连接代词或连接副词?来引导,该类引导词在从句中充当成分,并保留原有的含义,翻译句子时,应译出。

疑问代词:what,which,who,whose

疑问副词:when,how,where,why

例句:Couldyoutellmewhentheywillarrive?

你能告诉我他们什么时候到达吗?

Idontknowwhoheis.我不知道他是谁。

Couldyoutellmewherethepostofficeis?

你能告诉我邮局在哪里吗?

Whocantellmewhyhedidntcome?谁能告诉我他为什么没来?

由连接代词或连接副词引导的宾语从句其实质是由一个特殊疑问句转化而来的。宾语从句要用陈述句语序,因此在使用该类宾语从句时,尤其要注意其语序问题,这也是考试出题的热点。如:

Whenwillhegothere?Heasksme.?

→Heasksmewhenhewillgothere.他问我他什么时候去那儿。

Howdoyouusuallycometoschool?Iwanttoknow.?

→Iwanttoknowhowyouusuallycometoschool.

我想知道你通常怎样去上学。

由连接代词或连接副词引导的宾语从句也要注意其时态与主句的照应。如:

Heasked,Whereareyougoingtostay,Mike??

→HeaskedMikewherehewasgoingtostay.

他问迈克打算留在哪儿。

当主句的谓语动词是think,believe,guess,suppose,suggest等词时,其后跟的由连接代词或连接副词引导的宾语从句的引导词常常放置在主句之前。

Whodoyouthinkistheclevereststudentinyourclass?

你认为谁是你们]班里最聪明的学生?

宾语从句引导词总结如下表:

引导词

是否有意义

是否充当成分

是否可省略

例句

that

Hesaidthathelikedmathverymuch.他说他非常喜欢数学。

If/whether

表“是否”

不可

Iaskedhimif/whetherhewasgoingtoBeijingnextweek.我问他下周是否去北京。

连接代词who,what,which,whom,whose

有词义

充当主语、标语、宾语和定语

不可

Idon’tknowwhotheyoungwomanis.

我不知道那位年轻女士是谁。

连接副词when,why,how,where

有词义

充当状语

不可

Idon’tunderstandwhyheisalwayslate.我不理解为什么他总是迟到。

专项练习:?

(??)1.-Couldyoutellme_____?

?????-Sure.Astorybook.?

?????A.whendidyourfriendgiveittoyou

?????B.whatdidyourfriendgiveyou

?????C.howyourfriendgottothesupermarket

?????D.whatyourfriendgaveyou

(??)2.?-Icantsee_____ontheblackboard.MayIborrowyournotebook?

??????-Sure.Hereyouare.?

?????A.whatourteacherwrote

?????B.whatdidourteacherwrite

?????C.whyourteacherwrote

?????D.howdidourteacherwrite

(??)3.-Couldyoutellme_____?

?????-BysearchingtheInternet.?

?????A.

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